月山小学校本教材《快乐生活之诵读篇》

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2、快乐诵读一………………………………………………………1经典快乐诵读二………………………………………………………4经典快乐诵读三………………………………………………………8经典快乐诵读四………………………………………………………11经典快乐诵读五………………………………………………………14经典快乐诵读六………………………………………………………17经典快乐诵读七………………………………………………………21经典快乐诵读八………………………………………………………25经典快乐诵读九………………………………………………

3、………28经典快乐诵读十………………………………………………………32经典快乐诵读十一……………………………………………………35经典快乐诵读十二……………………………………………………39经典快乐诵读十三……………………………………………………42经典快乐诵读十四……………………………………………………45经典快乐诵读十五……………………………………………………49经典快乐诵读十六……………………………………………………52经典快乐诵读十七……………………………………………………55经典快乐诵读十八…………………

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5、乐诵读一【经典古诗】[注释]1.九月九日:指农历九月九日重阳节。 2.忆:想念。3.山东:指华山以东作者家乡蒲州。 4.异乡:他乡、外乡。5.为异客:作他乡的客人。6.逢:遇。7.倍:格外。8.登高:古有重阳节登高的风俗。9.茱萸(zhūyú):一种香草。古时重阳节人们插戴茱萸,据说可避邪。【精美宋词】93月山小学校本教材经典快乐诵读【品评】  这首词是元丰五年(1082)七月苏轼谪居黄州时作。词中把眼前的乱山大江写得雄奇险峻,渲染出古战场的气氛和声势。对于周瑜,苏轼特别激赏他少年功名,英气勃勃。苏轼这一年四十七岁

6、了,不但功业未成,反而待罪黄州,同三十左右就功成名就的周瑜相比,不禁深自感愧。壮丽江山,英雄业绩,激起苏轼爽迈奋发的感情,也加深了他的内心苦闷和思想矛盾。故从怀古归到伤己,自叹“人间如梦”,举杯同江上清风、山间明月一醉销愁了。这首怀古词兼有感奋和感伤两重色彩,但篇末的感伤色彩掩盖不了全词的豪迈气派。词中写江山形胜和英雄伟业,在苏轼之前从未成功地出现过。因此这首《念奴娇》历来被看作苏轼豪放词的代表作。不但词的气象境界凌厉无前,而且大声铿锵,需要铜琵琶、铁绰板来伴唱。【名言警句】·        少壮不努力,老大徒伤悲

7、。(汉乐府《长歌行》)·        百学须先立志。(朱熹)·        宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。·        笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)·        别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)【历史故事】按图索骥  春秋时候,秦国有个叫孙阳的人,擅长相马,无论什么样的马,他一眼就能分出优劣。他常常被人请去识马、选马,人们都称他为伯乐(“伯乐”本是天上的星名,据说负责管理天马)。   93月山小学校本教材经典快乐诵读有一次,孙阳路过一个地方,忽见一匹拖着盐车的老马冲他叫个不停,走近一看,原

8、来是匹千里马,只是年龄稍大了点。老马拉着车艰难地走着,孙阳觉得太委屈了这匹千里马,它本是可以奔跑于疆场,可以发挥更大作用的宝马良驹,现在却默默无闻地拖着盐车,慢慢地消耗着它的锐气和体力,实在可惜!孙阳想到这里,难过得落下泪来。   为了让更多的人学会相马,使千里马不再被埋没,也为了自己一身绝技不至于失传,孙阳把自己多年积累的相马经验和知识写成了一本书,配上各

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