整合高校慈善资源 建设乡村爱心超市和乡村读

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1、登录

2、退出团队创意主页(决赛)项目名称(预赛)整合高校慈善资源建设乡村爱心超市和乡村读项目信息学校预计团队大小中南财经政法大学8人创意类别教育贫穷环境文化实施地区湖北(学校所在地其他)创意ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperfo

3、rmintheadmissionprocedure,topreventthePartymember湖北慈善中南财经政法大学爱心超市直属于湖北省慈善总会和中南财经政法大学,由学生志愿者自主经营管理。它是湖北省高校首家半市场化运作的大型慈善爱心超市,占地500多平方米,志愿者达130余人。在志愿者工作中我们发现,虽然高校内有很多学生需要这样的帮助,但长期募集到的衣服、生活用品和书籍之多,校内消化难以完成。以我校爱心超市为例,至今超市内还有衣物50000余件,而我们马上又要进行募捐活动。武汉市有大中专院校50多所,若全面发动募捐的数量将是多么的庞大。每年各高校都会组织各样

4、的募捐活动,但募捐过后又为了处理这些衣物而发愁,有时甚至只能扔掉或焚烧,这样严重浪费了资源,也污染了环境;有些也尝试把这些物品送到有需要的地方,但因没有建立长期稳定的机制,只能是“阶段性”,而不能实现“长期化”。*创意亮点(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)详细计划(复赛)开始日期截止日期2008-06-152008-09-01辅导老师/顾问:谭光华湖北省慈善总会宣传募集部主任罗红中南财经政法大学学工部老师项目时间表:6月15日~6月30日制定此次活动的执行草案和相关预案;7月1日~7月3日联系湖北省慈善总会、

5、湖北武汉义工联、湖北钟祥义工联,委托各地义工负责牵头联系;联系校内外各种媒体支持7月4日~7月12日ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartym

6、ember实地考察,分别写出考察报告,综合考察结果后确定农村合作试点,同时留校整理衣服等相关物品7月13日~7月20日与试点地方民政部门、文化教育部门、团委、村委会就筹建爱心超市和读书社具体事宜进行洽谈,初步确定相关实施方案7月21日~7月23日结合当地具体情况,开始筹建工作准备7月24日~8月2日返校整理资料,联系车辆,整理物资并把物资运送到当地,帮助当地建立爱心超市,并协助负责人建立相关的管理制度8月3日~8月25日进入试营业阶段并在实际运作中帮助当地爱心超市完善各种制度,8月25日~9月1日结合媒体相关报道和随团记者记录,编写活动总结,整理文字和影像资料,通过

7、各种渠道向社会公布详细计划:一、活动简介二、可行性分析三、推广性分析四、活动地简介五、项目具体执行六、乡村爱心超市运营模式和管理机制的确定七、后期维护和物资支持八、已完成的部分准备工作九、预期风险及安全分析十、安全措施十一、关于团队博客十二、附件活动名称:整合高校慈善资源建设乡村爱心超市和读书社活动时间:2008.6.25---2008.9.01指导老师:谭光华(湖北省慈善总会宣传募集部主任)、罗红(中南财经政法大学学工部、资助中心老师)一、活动简介:(一)ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst

8、."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember活动背景近年来中国政府提出建设和谐社会的理念,引导人们关注贫富差距、城乡差距、关注人与自然的和谐相处等问题,同时也呼广大大学生关注民生,到基层锻炼,为建设和谐农村发挥自己的力量。通过考察和实践考察

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