初三语文模拟考试卷(2008.4)

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1、2008年4月初三学业考试语文模拟题一、书写（4分）请用心书写富有魅力的中国方块字，努力做到正确、工整。二、积累与运用（20分）1、读下面一段文字，根据拼音写出汉字。（2分）青藏的云总是让我惊奇。走向山坡的时候，云朵出其不意地就将我▲（bàn）倒，那是些肥胖的云，晶莹的云，坦然地晒着太阳的云。当车子跃上山▲(gāng)，低垂的云霞把车头擦得崭新▲（zèng)亮。在申格里贡山，我似乎只要低低一跃，就可以与云朵一起遨游。在当雄，风雪散去，天空又呈现出它的纯净，而在雪山与天空之间，是一些无法按▲(nà)狂喜的白云。2、选出下列加点成语使用恰当的一项（▲）（2分）Ａ、昨

2、天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了。Ｂ、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。Ｃ、国庆长假期间，滔滔不绝的旅游人群使西湖风景区水泄不通，热闹非凡。D、要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事，除了要有合适的培养基之外，还需要许多其他条件。3、下列句子没有语病的一项是（▲）（2分）A、同生命和人类的起源一样，宇宙起源一直是一个令人关注的科学前沿问题。B、古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有滋养人生的价值不可小视。C、一名美国华裔女学生和同学开发了全球三颗最迷你的卫星，只有

3、手掌般大小，斯坦福大学已同意把迷你卫星发射至地球轨道。D、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。4、古诗文积累。（6分）①▲，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②▲，▲。风雨不动安如山（杜甫《茅屋为秋风所破歌》③《醉翁亭记》中为后人津津乐道的一句是：▲，在乎山水之间也。④在杜牧的《赤壁》中，他用“▲，▲”两句来表达与传统不同的观点，认为历史上英雄的成功有某种机遇。⑤苏轼以其豁达的人生态度在历史上留下了一个潇洒的背影。在他的中秋词绝唱《水调歌头》中，他真诚地祝愿：▲，▲。⑥自然景物总是以其无言的美丽打动着多情善感的诗人。请写出古诗文中含

4、“柳”或“雪”字的连续两句。▲，▲。5、阅读下面这则消息，拟一个小标题。（不超过15个字）（2分）据新华社电植物园保护的国家专家日前在第三届世界植物园大会上说，如果不采取有力措施控制全球变暖和保护濒危物种，地球上的物种将大规模灭绝，全球生态系统将遭到严重破坏。植物园保护国际秘书长莎瑞·欧菲德说，人类可能面临第六次植物物种大灭绝。这次的物种灭绝，是人类的活动导致。布兰姆维尔博士说，全世界的植物园和植物研究所应当联合起来，成立种子库，保护濒危物种的种子和基因；还应当敦促各国采取有力措施保护植物资源，防止地球发生“万物凋零”的悲剧。6、在《百家讲坛》这个节目中，有两位

5、深受观众喜爱的教授，他们是《品三国》的作者▲，《〈论语〉心得》的作者▲。（2分）7、综合性学习。（4分）对联是汉语文化瑰宝，为了继承中国传统文化，培养学生对汉语的审美情感，老师让同学去搜集有趣的对联故事，并尝试属对。①对联故事与名人一位私塾的老先生在教授“对课”时，出“独角兽”一联，叫童子们对下联。一时间，“两头蛇”、“九头鸟”、“百足虫”，答案纷呈。老先生摇头不满。后一童子对“比目鱼”，老先生拍案叫绝。该童子是我们熟悉的哪位文学大师呢？请写出他的两部作品集或两篇文章。大师：作品：②你来试一试。月湖是宁波的一颗明珠，其间亭台楼阁，竹影花香，小桥流水，极具江南园林

6、特色。请运用你所了解的对联知识，写一句下联描绘月湖景色。上联：风中竹管潇潇下联：一、现代文阅读（30分）（一）对一朵花微笑刘亮程  ①我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。  ②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。  ③这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。  ④还有一次，我在麦地南边的一

7、片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。  ⑤我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条干沟漫漶而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。  ⑥一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天？  ⑦这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年

8、，从我少有笑容的脸和无精