2016年关于组织学习问责条例情况自查报告

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1、2016年关于组织学习问责条例情况自查报告根据城区纪委《关于组织学习<中国共产党问责条例>的通知》要求，我局组织各党支部开展学习，现将学习情况汇报如下：　　一、利用“两学一做”学习教育，组织开展专题学习会　　9月20日，局党组成员在工作例会上传达了城区纪委的文件精神，要求局属各事业单位党支部高度重视《中国共产党问责条例》学习工作，明确支部书记职责，各单位根据工作实际召开专题学习会。重点向党员干部传达《问责条例》是对党内法规制度的补充和完善，更是一次较真碰硬的制度探索，让管党治党的责任更严更实的重要条例的精神。截止9月23日，我局6个党支部，共86名在职党员干部通过第四季度“

2、两学一做”学习教育专题学习会的形式，充分学习了《中国共产党问责条例》。　　二、广泛开展学习宣传，切实做好贯彻实施工作　　结合交通工作实际，根据目前开展的“两学一做”学习教育进展情况，各单位利用工作例会，民主生活会等形式，加大对《问责条例》的宣传。鼓励各党支部将本单位学习《问责条例》与交通工作向结合的情况上报至局党委，同时扩大宣传报道的渠道和力度。　　要求局党组成员和各党支部书记既要带头学习，担当责任，为广大党员做表率，牢固树立“学习意识、行动意识、问题意识”三种意识。又要传导管党治党压力，确保《问责条例》不折不扣的落实到位。同时要求党员干部将学习《问责条例》纳入理论学习计划

3、，坚持做学习笔记。目前，经抽检各党支党员自学情况，90%的党员能将此情况贯彻落实到位。　　【2016年关于组织学习问责条例情况自查报告2】　　市纪委和市委组织部下发了《关于在“两学一做”学习教育中学习贯彻<中国共产党问责条例>的通知》，机关二支部按照局机关党委的要求，第一时间组织支部全体人员对《中国共产党问责条例》认真学习，力求悟透条款、吃透精神、把握内涵，推动《问责条例》学习贯彻，确保精准执纪、精准问责。　　一是与“学思践悟”活动相结合。二支部把《问责条例》列入“两学一做”学习教育必学内容，并与“学思践悟”相结合，引导支部广大党员特别是党员领导干部认真学习问责条例，深刻把

4、握本质要义，通过二支部党员RTX群，推送《问责条例》条款、解读、图片资料等，拓展学习渠道，巩固学习效果，让广大党员干部知所循、知所俱、知所守。　　二是与落实岗位责任相结合。“两学一做”，关键在做，而做的关键是牢固树立起明确清晰的岗位职责意识。机关二支部以《问责条例》为导向，强化责任传导，压紧责任精准落实，推进责任担当，强化“有权必有责、有责要担当、失责必追究”的导向，让失责必问、问责必严成为常态。　　三是与作风建设相结合。明确各位党员同志继续深化作风培养，继续按照八项规定等相关要求，在公款吃喝、违规请吃等方面做好，做到位，认真贯彻《中国共产党问责条例》，切实用好问责这个全面

5、从严治党的利器，坚决防反弹、防变异、防松懈。　　【2016年关于组织学习问责条例情况自查报告3】　　7月8日，《中国共产党问责条例》(以下简称《问责条例》)正式施行。为认真学习贯彻《问责条例》，把管党治党的责任担当起来，把《问责条例》的各项规定落到实处，根据丽委办发〔2016〕56号精神，现将丽水市教育局学习《问责条例》情况报告如下：　　一、局党委组织专题学习讨论情况　　《问责条例》以党章为根本遵循，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，聚焦全面从严治党，突出管党治党的政治责任，着力解决一些党组织和党员领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力以及党的观念淡漠、组

6、织涣散、纪律松弛，不担当、不负责等突出问题，体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果，是全面从严治党重要的制度遵循，对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，实现党的历史使命，具有十分重要的意义。　　市教育局党委充分认识学习贯彻《问责条例》的极端重要性。7月22日，市教育局召开党委扩大会议，集体学习《问责条例》，组织专题学习讨论，市教育局中层以上干部近30人参加会议。会上，市纪委派驻市教育局纪检组组长严金华对《问责条例》原原本本进行了学习传达，并结合纪检组工作实际进行了深入解读，各班子成员分别发言谈体会。　　市教育局党委书记、局长何卫宁指出，抓治

7、国首先要抓党内，抓党内首先抓从严治党。中央出台《问责条例》犹如一把利剑，目的在于着力解决当前党组织、党员领导干部存在的突出问题，体现了有权必有责、有责要担当、失责必追究。一要把学习贯彻《问责条例》列入“两学一做”学习教育的重要内容，与学习贯彻党章和廉洁自律准则、党纪处分条例等党内法规紧密结合起来，与学习习近平总书记系列重要讲话特别是“七一”重要讲话精神紧密结合起来，在抓好自身学习的同时，及时把《问责条例》的基本精神、主要内容传达到每一个基层党组织和每一名党员。二要加强宣传，利用丽水教育网、微信公众号、丽水教育期刊三