教育类英语教学毕业论文 浅谈高职英语口语教学中学生思辨能力的培养

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号:XXXXXXXXX姓名:XXX专业:教育类英语教学论文题目:浅谈高职英语口语教学中学生思辨能力的培养指导老师:XXX二〇一一年十二月十日  论文关键词:高职学生 英语口语 思辨能力  论文摘要:我国高职学生英语口语基础较差,很多教师忽略了对学生思维能力、想象与创新能力、分析问题和独立提出见解等能力的培养,针对这种情况,在教学中运用了情境法、创新思维法、演讲与辩论等方法对学生英语口语思辨能力的培养进行了探索,取得了很好的效果。    当今的高职学生处在一个富有挑战性的时代,英

2、语会话成为对外交流必不可少的一种能力,这就要求我们的学生在交往中具有较强的沟通、逻辑思维和辩解能力,而教师在学生的培养中扮演着导演与教练员的角色,担负着培养学生综合素质和训练实际能力的重任,因此,高职英语的口语教学也应与时俱进,教师要积极培养学生的创新思维,提高他们的想象力和创造力,促进思辨能力的形成与发展。  一、思辨能力的界定  思辨能力就是思考辨析能力。所谓思考指的是分析、推理、判断等思维活动;辨析则指的是对事物的情况、类别、事理等的辨别分析。《礼记·中庸》说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行

3、之。”这其中的“思”“辨”就是思辨一词的本意。  二、高职学生的英语口语现状  1.主要表现  很多高职学生发言或会话时,缺乏逻辑思维,组织语言缺乏条理性。在演讲与辩论时,主题不突出,观点不明确,缺乏分析、思考、综合判断与逻辑推理等方面的能力,不善于说理和议论。  2.造成这种现状的主要原因  (1)学生自身原因  一些学生英语口语基础较差,平时很少用英语当众表达,学习方式是依赖性、模仿性和被动性的,在口语训练中习惯于进行简单的交谈,很少深入话题,平时不注意扩大知识面,导致他们的思维和创造能力受到限制。 

4、 (2)教师方面的原因  一些高职教师在英语教学过程中,教学方法单一,忽略了对学生思维能力、想象与创新能力、分析问题和独立提出见解等能力的培养,演讲和辩论等活动较少,没有给学生提供应有的思辨空间和机会。  三、提高高职学生英语口语思辨能力的方法  1.情境法  (1)兴趣情境  “兴趣是智力之母”,兴趣是学生学习和发展思维能力的巨大推动力。在教学过程中,教师若能有意识地创设各种兴趣情境,学生定会在好奇心、求知欲的驱使下主动地学习,积极地思维。因此,教师可在课堂中多创设一些情境,如饭店点餐、商场购物、面试招

5、聘会等情景,既能激发学习兴趣,又能使学生运用所学知识,解决生活中的问题。  (2)启发情境  在口语训练中,教师应鼓励学生从多角度、多层面地组织语言,增强逻辑思维能力,如在组织讨论WhatisTrueLove时,笔者启发学生进行思考,即不同的人有不同的爱情观;即使同一个人在不同的时期也具有不同的爱情观;追求真爱的过程可能不是一帆风顺的,而是一个充满考验的过程。通过这样一系列演讲,活跃了学生的发散思维,提高了口语的思辨能力。  (3)想象情境  在教学中,教师要尽量把学生带入特定语境,开发智力潜能,达到灵活

6、运用语言的目的。创造离不开想象,它必须以想象为基础,想象是智力活动最具活力的因素,要培养学生的创造性思维能力,必须大力培养和发挥学生的想象力。如在讲《当代高职高专英语教程2》Unit1ATestofLove时,我引导学生根据课文内容发挥自己的想象,创设出三个场景:  (1)在火车站Mr.Blanchard等待着梦寐以求的女孩;  (2)年轻女孩和中年女人同时出现在Blanchard面前;  (3)年轻女孩在饭店等待着经受住考验的Mr.Blanchard,借助想象,学生的分析、判断、推理等方面的能力会一步步

7、得到提高。  2.创新思维法  随着教学改革的不断深入,培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点,那么在英语口语教学中又如何有效地培养学生的创新思维能力呢?  (1)巧设问题  在教学中,英语教师要注意多角度、多方位设计各种思考题,发展学生横向、类比、逆向、联想等思维,使学生结合已学的知识去探索,去创造,培养他们的创新思维,增强创新能力。只要教师在课堂上巧妙地适时设问,刺激学生积极思考,诱导学生主动发现问题、解决问题,那么,学生思维的创造性便能得到很大的发挥。  (2)借助图示  如在讲《当代高

8、职高专英语教程1》Unit4Money一课时,我先向学生提问:Supposeyouhavesaved¥500,000,whatwillyoudo?设计了图示口语训练:然后在黑板上画四幅简笔画,分别是:House,Car,Hawaii,OxfordUniversity,再向学生发问,Supposeyouaresoluckythatyou’vegotalotteryof¥500,000,thenwhatwillyoudo?让他们选

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