2014秋高一生物活动单(9)

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1、射阳二中高一年级生物学科校本教学资料9《细胞的类型和结构(3)》活动导学案【学习目标】：1、阐明细胞核的结构和功能。2、领悟细胞核的功能，细胞核的结构以及功能与结构相适应的关系。3、掌握认识生物膜系统。【重点难点】：1、细胞核的结构和功能。2、生物膜系统的认识。【课时安排】：2课时【活动过程】：活动一：细胞核的功能讨论分析：（阅读以下资料，分组讨论相关问题）资料1：美西螈的核移植实验科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验，将黑色美西螈的胚胎细胞的细胞核取出，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。移植后长大的美西螈，全部是黑色的。讨论：说明美西螈皮肤的颜色是由控制的。联系多利羊产生的过程

2、，生物体性状的遗传主要是由控制的。资料2：蝾螈受精卵的横缢实验科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有核的一半能分裂，而无核的一半则停止分裂。当有核的一半分裂到16~32个细胞时，如果这时有一个细胞核挤到无核的一半，这一半也会开始分裂，最后两半都能发育成正常的胚胎，只是原来无核的一半发育的慢一些。讨论：细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？资料3：变形虫的切割实验将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。无核的一半虽然仍能消化已经吞噬的食物，但不能摄取食物，因此，生活一段时间后就死亡了。有核的一半情况则大不相同，仍能生长和分裂。如果用显微钩针将有核

3、一半的细胞核取出，这一半的行为就会像上述无核的一半一样。如果及时植入同种变形虫的另一个核，各种生命活动又会恢复。讨论：细胞核与细胞的生命活动有什么关系？资料4：伞藻的嫁接实验和伞藻移植实验伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。有菊花形帽伞藻和伞形帽伞藻两种。伞藻再生性很强，如果把伞帽切除之后，很短时间内能够生出新的伞帽。伞藻嫁接实验：去伞藻的帽，并将两者的柄切下来，交换嫁接到对方的假根上去。伞藻核移植实验：将菊花形帽的伞藻的核移入到去核并去帽的伞形帽伞藻的假根中去。讨论：嫁接后的伞藻生长出的帽形是怎样的？核移植后的伞藻生长出的帽形又是怎样的？总结：细胞核控制着细胞的和。活动二

4、：细胞核的结构阅读课文，认识细胞核：1：2：3：4：（1）细胞核由、、等组成。（2）核膜由内外两层膜构成，核膜上的小孔称为，4射阳二中高一年级生物学科校本教学资料9它是细胞核与细胞质之间进行物质交换的通道，核内外和等大分子物质的交换离不开它。（3）核糖体中的RNA来自，所以在蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁较。在细胞有丝分裂过程中，核仁周期性地。（4）染色质的组成怎样？染色体和染色质是同一种物质吗?速练：（1）细胞核行使遗传功能的主要结构是A、核膜B、核仁C、染色质D、核孔（2）染色质与染色体的关系与下列哪个选项最相似A、葡萄糖与果糖B、二氧化碳与干冰C、声波与光波D、细胞板与赤道板活动三

5、：生物膜系统细胞中的、、等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要，首先，细胞膜不仅使细胞具有一个的内部环境，同时在细胞与外部环境进行、和的过程中其决定作用。第二，许多重要的化学反应都是在上进行。第三，细胞内的生物膜把各种分隔开。速练：细胞内有三种膜可以相互转变，这三种膜是A、细胞核膜、高尔基体膜、线粒体膜B、细胞膜、高尔基体膜、内质网膜C、高尔基体膜、内质网膜、中心体膜D、内质网膜、高尔基体膜、核糖体膜【反馈练习】：（1）绿色植物细胞的细胞核中，不包括下列哪种结构A、染色质B、核膜C、叶绿体D、核仁（2）下列关于染色质和染色体的叙述中，正确的是A、同种

6、物质在同一时期的两种形态B、不同物质在同一时期的两种形态C、不同物质在细胞不同时期的两种形态D、同种物质在不同时期的两种形态（3）下列各项中，最能代表细胞核功能的是A、核仁与核糖体的形成有关B、细胞进行有丝分裂时，核先分裂C、核孔是大分子物质出入核的通道D、细胞核是DNA储存和复制的场所（4）下列物质中，只能通过核孔出入细胞核的是A、水分子B、大分子蛋白质和RNA分子C、脂质分子D、各种离子（5）右图为细胞核结构模式图，试回答：①图中对核内物质起屏障作用的是[]___________，它是由__________层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[]__________进

7、入细胞核的。②细胞核行使遗传功能的重要结构是[]__________，遗传信息存在于其组分的__________上。③结构[2]__________的功能是4射阳二中高一年级生物学科校本教学资料9【课后作业】：1、染色质和染色体的关系是A、不同物质不同时期的不同形态B、同一物质不同时期的不同形态C、不同物质同一时间的不同形态D、同一物质同一时期的不同形态2、细胞中既具有双层膜结构，又能让某些大分子通过的膜是A、线粒体膜B、内质网膜C、核膜D、细