甘肃省第四届数控技能大赛技术纲要

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1、10甘肃省第四届数控技能大赛技术纲要甘肃省第四届数控技能大赛甘肃2010天水甘肃省第四届数控技能大赛技术纲要甘肃省第四届数控技能大赛组委会二〇一〇年九月十五日10甘肃省第四届数控技能大赛技术纲要甘肃省第四届数控技能大赛技术纲要一、竞赛概述(一)分组:分为学生组和职工(含教师)组两个组别。(二)工种:数控车工、数控铣工、加工中心操作工(三)依据:《数控车工》、《数控铣工》、《加工中心操作工》国家职业标准(四)决赛时间:2010年10月16日(五)地点:甘肃机电职业技术学院(天水)二、竞赛说明(一)竞赛形式。职工组和学生组每位选手以单人形式

2、参加竞赛。(二)竞赛成绩构成。1、数控车工、数控铣工个人竞赛的总成绩由理论知识和实际操作技能(含软件应用)两部分组成,其中理论知识占总成绩20%,实际操作技能占总成绩80%。实际操作技能竞赛分软件应用和实际操作两个环节,其中软件应用环节成绩占总成绩的15%,实际操作环节成绩占总成绩的65%。2、10甘肃省第四届数控技能大赛技术纲要加工中心操作工个人竞赛的总成绩由理论知识和实际操作技能(含软件应用)两部分组成,其中理论知识占总成绩20%,实际操作技能占总成绩80%。实际操作技能竞赛分软件应用和实际操作两个环节,其中软件应用环节成绩占总成绩

3、的20%,实际操作环节成绩占总成绩的60%。竞赛根据综合成绩排名确定名次,综合成绩相同时,以下列方式确定排名:①、以技能操作成绩排名靠前者为胜;②、技能操作成绩也相同时,以实际机床加工操作技能成绩排名靠前者为胜。(三)竞赛内容。每位参赛者(含职工组)必须参加理论知识和实际操作技能(含软件应用)两项内容的比赛,并在规定时间内按要求完成比赛内容。1.理论知识竞赛内容:相应工种国家职业标准的理论知识与相关知识。采用闭卷考试方式。2.实际操作技能竞赛内容:包括软件应用操作技能竞赛和实际机床加工操作技能竞赛两个环节。软件应用操作技能竞赛内容:零件

4、造型、数控编程和数控仿真加工。采用闭卷考试方式。实际机床加工操作技能竞赛内容:要求选手按图样要求完成试件加工,试题提前10天公布。(四)竞赛时间。理论知识竞赛时间为120分钟;软件应用操作技能竞赛时间为120分钟;实际机床加工操作技能竞赛时间为300-360分钟。10甘肃省第四届数控技能大赛技术纲要三、竞赛要求(一)职业道德要求1.爱岗敬业,忠于职守;2.努力钻研业务,刻苦学习,勤于思考,善于观察;3.工作认真负责,严于律己,吃苦耐劳;4.遵守操作规程,坚持安全生产;5.着装整洁,爱护设备,保持工作环境的清洁有序,做到文明生产。(二)相

5、关知识与技能要求1.数控机床及工作原理(组成结构、插补原理、控制原理、伺服系统);2.数控加工工艺(加工工艺规范、工件装夹与夹具应用、刀具及切削参数选择与应用);3.编程技术(程序格式、常用指令、子程序、固定循环、变量编程);4.CAD/CAM软件使用方法(零件的几何建模、刀具轨迹的生成、后置处理及代码生成);5.数控仿真加工软件应用(加工过程仿真、程序验证、干涉检查、质量检测和工艺优化)6.操作技能(机床操作、试件加工、零件测量、装配和功能检查)。(三)竞赛内容要求10甘肃省第四届数控技能大赛技术纲要学生组竞赛内容要求包括国家职业标准

6、《数控车工》、《数控铣工》、《加工中心操作工》高级工及以下所有低级别的要求。职工组竞赛内容要求包括国家职业标准《数控车工》、《数控铣工》、《加工中心操作工》技师以及技师以下所有低级别的要求。并适当增加相关新知识、新技术、新工艺、新技能等有关内容。(四)本届大赛的特定要求1.搭建数控机床设备与计算机通讯,配备CAM软件,增强了数控编程的灵活性,为复杂零件的加工与工艺的考核提供可行性。竞赛现场提供CAXA编程助手(用于传输)或CAXA网路DNC软件。2.本届大赛的比赛题目(仅限实操题目)及其相关技术要求将在比赛前10公布;3.本届大赛对于选

7、手的工艺合理性、加工精度、表面质量、装配精度、部件功能等与产品质量相关的技术指标要求更为严格、细致。4.由于本届大赛赛场提供的数控车床系统全、型号多,要求报名时准确选择系统。四、竞赛的软件与硬件平台1.理论知识考试考场:标准教室,选手自带文具,允许自带三角函数功能的计算器。2.学生组和职工组软件应用比赛平台10甘肃省第四届数控技能大赛技术纲要(1)计算机设备: CAD/CAM专用机房。(2)CAD/CAM应用软件: 数控车工:CAXA数控车2008(网络版)数控铣工:CAXA制造工程师2008(网络版)加工中心:CAXA制造工程师200

8、8(含多轴加工)网络版(3)仿真软件:数控车工、数控铣工:VNUC4.3版本加工中心:VERICUT多轴软件(7.0版本),要求参赛选手完成四轴联动机床的计算机仿真数控加工。3.竞赛用数控加工设备参数(见附

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