2006年东北三省三校高三第一次联合模拟考试文综试卷

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1、2006年东北三省三校高三第一次联合模拟考试文综试卷（东北师大附中、哈师大附中、辽宁省实验中学）第I卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。6月22日，甲、乙两地日影同时为当日最短时，测得甲地太阳高度角为60°，乙地太阳高度角为36°；甲、乙两地在地图上的距离是33.3厘米。据此回答1-2题。1．甲、乙可能都在A．热带B．温带C．南温带D．北温带2．下列哪种情况下，该地图的比例尺最小A．甲、乙都在北半球B．甲、乙都在南半球C．甲在北半球，乙在南半球D．甲乙在同一条经线上珠江三角洲和长

2、江三角洲是我国重要的两大工业地区。读图1完成3-4题。3．与“珠三角”相比，“长三角”吸引国际直接投资的优势主要表现在A．资源与能源更加充足B．劳动力更加廉价、更加丰富C．国家政策更加开放D．知识技术基础更加雄厚4．有关图中曲线的叙述，正确的是A．2000年以来“长三角”的国际直接投资额和进出口贸易总额都比“珠三角”多B．1992年到2001年，“长三角”的进出口贸易总额增加了一倍多C．1997年“珠三角”的进出口贸易总额是“长三角”的两倍D．1992年以来，“珠三角”和“长三角”两个地区的国际直接投资额和进出口贸易总额古全国的比重都不断增加目前，中国对进

3、口石油的依存度已超过50%，而降低依存度的出路就是开发生物能源和替代石油产品。生物能源主要指利用淀粉质生物（如：粮食、薯类、作物秸秆等）加工成乙醇（燃料酒精）、生物柴油、生物制氢等，直接作为动力来源。据此回答5-6题。5．生物能源与石油A．地区分布重合B．本质来源一致C．燃烧效率相当D．能源利用类型相同6．我国已具备大规模发展生物能源的条件，这主要取决于A．技术非常成熟B．原料资源丰富C．市场供不应求D．试点企业遍及全国读我国农收用地过渡地带分布图（图2），完成7-8题。7．图2中原过渡地带与可能变动带的关系可以说明A．农业用地向畜牧用地转变B．原畜牧用地

4、向林业用地转变C．原畜牧用地向农业用地转变D．原林业用地向农业用地转变8．下列四项中与图中土地利用转变带来的影响无关的是A.2003年春，汉城（现称首尔）、平壤的沙尘暴天气B.2000年冬季，该地区遭受雪灾袭击，灾情严重C．辽河上游河水含沙量增加D．黄淮地区的洪涝图3中实线是地形等高线，虚线足潜水面等高线，等高距均为5米，甲处为一口水井。读图回答9-11题。9．甲处水井的水面离地面的距离可能为A．1.5米B．2.5米C．7.5米D．8.5米10．从图中内容可知，甲地出现的主要环境问题是A．地下水开采过度B．地下水污染严重C．有盐碱化倾向D．有荒漠化倾向11

5、．甲地环境问题出现的时间可能是A．4—5月B．6—7月C．7—8月D．12—1月人类在发展过程中不断地对自然界进行着改造，但也不断地威胁着自然生态系统。据此回12-13题。12．南北朝时期黄河流域因过度开垦导致的环境破坏状况有所缓解的主要原因是A．政府注重环境保护B．民族融合推动C．北方战乱北民南迁D．生产力的恢复和发展13．确立环境发展与经济、社会发展结合起来的“可持续发展战略”是在A．1954年日内瓦国际和平会议上B．1992年联合国里约热内卢宣言中C．1996年联合国裁军和军控大会上D．1998年英国发布的《发展知识经济》白皮书中儒家思想对中国社会产

6、生了广泛而深刻的影响。据此回答14-16题.tx14．对中国古代儒学发展演变表述不准确的是A．孔子创立以“仁”为核心的儒学B．董仲舒吸收佛教和道教思想，神化皇权C．朱熹以“天理、人欲”之说为封建等级制度辩护D．顾炎武继承“仁、义”观念，提倡“经世致用”15．清朝前期形成的“乾嘉学派”A．由程朱理学发展而来txB．反对清朝政府的思想专制C．关心现实，主张革除弊政D．专心研究中国古代典籍16．儒家思想的正统地位彻底动摇于A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动随着社会经济发展，西方经济政策，经济思想也随之不断调整。据此回答17-20题。17．都铎王朝

7、推动英国发展的措施不包括A．厉行清教法规B．保护工商业发展C．加强中央集权D．摧毁西班牙海上霸权18．从1776年亚当·斯密发表的《国富论》一书中可以看出他①反对君主立宪制度②反对政府干预经济③代表金融家、大商人的利益④主张实行自由主义经济政策A．①②B．②③C．②④D．①③19．罗斯福新政时期，旨在增加就业，刺激消费和生产的主要措施是A．美元贬值，刺激出口B．通过工业复兴法C．兴办公共工程D．恢复银行信用20．第二次世界大战后，欧美发达国家经济措施的新特点主要表现在A．加强国家对经济的宏观管理B．确保市场对经济的调节作用C．促进科学技术向生产的转化D．加

8、大基础设施与军事工业投入社会主义制度在实践中不断的调整、完善和发展