第13课 辛亥革命学案

《第13课 辛亥革命学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第13课辛亥革命学案昌建军【教学目标】了解辛亥革命爆发的背景、中华民国的成立等史实，认识推翻君主专制制度，建立中华民国的历史意义。探究辛亥革命是成功还是失败，培养学生的合作学习能力和用辩证的观点分析、评价历史问题的能力。【重点与难点】重点：辛亥革命爆发的原因；《中华民国临时约法》；评价辛亥革命。难点：辛亥革命的失败及其原因，以及辛亥革命有何局限性。【课前知识梳理】一、背景1、客观条件：A．《辛丑条约》的签订→危机的不断加深B．清末“新政”、“预备立宪”→客观上推动了的发展，为民主革命准备一些条件2、主观条件：

2、经济和阶级基础：中国发展，力量不断壮大；思想基础：思想的传播（历史条件、思想武器、宣传中心、代表人物）内容：资产阶级革命时期的、等学说；重要阵地：和；代表人物：、和；组织基础：等革命团体和的建立中国同盟会：①时间：年月②地点：③政治纲领：、、、。后来，孙中山在《民报》的发刊词中将这十六个字纲领阐发为民族、民权、民生“三民主义”，作为辛亥革命的指导思想。④机关刊物：《》⑤性质：近代中国统一的革命政党。军事基础：革命党人发动了一系列武装起义，起义最为壮烈。成为民主革命的摇篮。群众基础：四川的。二、爆发：武昌起义年月

3、日，工程营的革命党人率先起义，攻占。经过一夜激战，革命军占领武昌；12日光复武汉三镇，史称“辛亥革命”。三、高潮：中华民国的建立和《中华民国临时约法》的颁布年1月1日孙中山在宣誓就职中华民国成临时大总统，以为国旗。1912年春，孙中山颁布《中华民国临时约法》。主要内容：①主权在民②③性质：是中国近代史上的宪法。意义：具有的进步意义。四、结局：袁世凯窃取革命果实五、历史功绩：中国民主进程的丰碑中国近代史上一次伟大的革命。功绩：推翻了清王朝，结束了中国两千多年的，建立起资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权

4、利；5从此观念深入人心；推翻了“”，客观上沉重地打击了帝国主义的侵略势力；为的发展创造了条件。教训：资产阶级共和国的道路在中国是行不通的【课堂问题探究】问题探究一：阅读下列材料第二条中华民国之主权，属于国民全体。第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。第十六条中华民国之立法权，以参议院行之。第十九条参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上可决弹劾之。第四十五条国务员于临时大总统提出法律案、

5、公布法律及发布命令时，须副署之。第五十三条本约法施行后，限十个月内由临时大总统召集国会。——《中国近代现代史教学参考》上册回答：（1）上述材料出自何处？其本质是什么？（2）材料中“中华民国之主权，属于国民全体”体现了什么原则？统治权力的分工又体现了什么思想？（3）材料中的哪些内容是旨在限制袁世凯的权力？（4）材料中“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”的规定有什么进步意义？但它又隐瞒了什么本质问题？问题探究二：根据材料概括辛亥革命对中国近代化的作用材料1：约法规定中华民国主权属于国民全体，国民享有…

6、…等项权利。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。——据人教版《中国近现代史》(上册)整理材料2：1912—1919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近1亿元，加上原有扩建新增资本达1.3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额，中国工厂使用的蒸汽动力，1913年为43448马力，1918年为82750马力，约增加1倍。──严中平《中国近代经济史资料》“中国处在大规模的工业发展的前夜，商业也将大规模地发展起来，再过五十年我们将有许多上海。”——孙中山《中国革命的社会意义》材料3：1915年，袁世

7、凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，83天后，被迫取消帝制。1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧就草草收场。——据人教版《中国近现代史》整理材料4：辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志，纷纷自行剪去；当时流行的服饰：中山装、西装、领带、皮鞋、礼帽……——人民版高一历史必修二专题四（1）材料1：辛亥革命对当时中国政治引发哪些变化？（2）材料2：以上数据反映了什么变化？（3）材料3反映什么现象？5（4）材料4反映什么现象？问题探究三：阅读下列材料：材料一

8、中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。———胡绳《中国共产党70年》材料二辛亥革命……是一次具有巨大革命意义的历史变革……为以后的中国人民革命斗争打开了通路。——《关于建国以来党的若干历史问题的决议注释本》材料三辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革命的进步打开了闸门，使反对统治秩序再也无法稳定下来。——江泽民在“十五大”的报告请回答：（1）材料