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时间:2017-11-13
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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号:XXXXXXXXX姓名:XXX专业:教育类英语教学论文题目:浅谈如何提高学生的书面表达能力指导老师:XXX二〇一一年十二月十日一、注重基础,循序渐进要打好语言能力的基础。词汇是写作的基本建筑材料之一,有效的使用词汇,对于表达文章的思想内容和风格特点具有重要的作用。词汇量不足或掌握得不好,都会给写作带来困难。不仅要教足词汇量,还要讲清楚每个词的使用条件、用法及搭配关系,进行典型的同义词、近义词比较,点出构词法,然后通过例句说明,让学生模仿着造句。学生只有在掌握大量的词汇量的基础上,写作时才能得心应手地选择适合文章主体和风格的词、意义确切的词
2、、表达清晰生动的词、形象具体而又符合英语惯用法的词。除此之外,语法规则与句型也是英语写作必备的重要建筑材料,更要加强训练。一篇成功的中考作文是由清晰的、合乎语法规则的句子组成的。所以,加强词汇教学,对句型与语法的训练是提高英语写作水平的重要保证!有了一定的基础之后,就可以写作了,学生的英语写作能力并非是一蹴而就的。教师在训练学生写作时必须由浅入深、由简到繁,循序渐进。在学生动笔时,要严格要求他们正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子,注意大小写和标点符号。在学生行文时,要求写出简单的短句,这样轻易不会出错。例如写“我的家庭”:Therearethreemembersin
3、myfamily:myfather,mymotherandI.Myfatherisanengineer.Mymotherisateacher.Iamastudent.Myparentsarebusyallday.Ioftenhelpthemwiththehousework.Theylovemedeeply.Ilovethem,too.继而要求学生写出含有一般过去时、一般将来时、现在或过去进行时、现在完成时、过去完成时等句子的文章,这种练习可以安排在第一轮复习中。之后,再逐步提高难度。如:学了Myclassroom一课后,可以指导学生写出Instructionsyourc
4、lassroom这篇作文;学习Let,sCelebrate!可以指导学生写中国的新年等。二、范例引路,限时训练在学生进行写作训练时,教师应提供各种文体的范文,讲明各种文体的要求,如日记、书信、便条、通知、调查报告等格式。如日记:周末,你和妈妈逛商店,看到一位外国人想买一双鞋,他不懂汉语,售货员也不懂英语,你上前帮忙,为他们翻译,帮他买到了合适的鞋。这位外国人很高兴并向你致谢,妈妈表扬了你。Jun3,2010SundayFineThisafternoonIwentshoppingwithmum.Whilewewerewalkingaroundintheshopping,I
5、sawaforeignerintheshoedepartment.HewastalkingtoasalesgirlinEnglish.Itseemedthatthegirlcoudn,tunderstandhim.IcameuptohimandaskedifIcouldhelphim.Hetoldmehewantedtobuyapairofblackleathershoesforhimself.HeworeSize41.ThenItoldthegirlwhatheneed.Whenthemangottherightshoes,hewasveryhappyandthank
6、edmealot.Onthewaybackhome,mumpraisedmeandencouragedmetolearnEnglishbetter.再如:书信,便条。书信和便条在书写的格式上是相同的,我们以书信为范例,请根据提示写一篇短文。1.你叫捷克,在第一中学读初三,父母对你管得很紧,几乎没有时间玩;2.疯狂于流行音乐,经常花许多时间听音乐;3.由于成绩下降,父母和老师很生你的气,同学也经常嘲笑你,你不得不放弃这个爱好;4.现在你很苦恼,不知该怎么办,希望得到青少年专家李女士的建议。DearMrsLi,MynameisJack.I’minGrade9.Istudyi
7、nNo.1MiddleSchool.Myparentsareverystrictwithme.Theyhardlyallowmetoplayduringmyfreetime.Theyaskmetospendallthetimestudying.Ihatethisverymuch.Iamverycrazyaboutpopmusic.IoftenspendmuchtimelisteningtopopmusicafterschooloronSundays.Ihavelessandlesstimetostudy.Nowmystudyisgetti
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