苏教版小学信息技术下册　设置幻灯片背景教学设计

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1、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。设置幻灯片背景教学目的：1．学会

2、使用模板、配色方案、背景美化幻灯片。2．掌握设置彩色渐变背景的方法。3．通过对比三种设置背景的方法，能够根据需要做出相应的选择。4．通过了解背景的设置方法，感受信息技术的特殊美感；让学生在实际操作中感受美、欣赏美、创作美，培养学生的美感。5．运用所学的技能，设计制作富有个性的幻灯片。教具准备：1、多媒体机房。2、极域教学系统。3、相关图片、课件。教学重点与难点1．重点：使用背景、配色方案对话框和模板美化幻灯片。2．难点：掌握设置彩色渐变背景的方法。课时安排：1课时。教学过程：经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基

3、础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额260亿元，年均增长20%，外贸进口总额2.5亿美元，年均增长15%；五年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约1

4、28亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。一、激趣导入1、老师出示上节课完成的演示文稿，再与本课要制作的演示文稿作对比，让学生说说哪个更美观。怎样使你的幻灯片更美呢？2、板书：设置幻灯片背景二、教学应用设计模板设置背景色。1、师示范

5、：（1）打开“我的爱好”演示文稿，选定“我的兴趣爱好”幻灯片，单击“格式（O）”菜单中的幻灯片设计（D）命令，弹出“幻灯片设计”任务窗格。（2）将指针指向“Crayons”模板，单击模板右侧的应用按钮，弹出快捷菜单命令，选择“应用于选定幻灯片（S）”命令，幻灯片的背景发生相应的变化。2、指名演示3、学生使用“应用设计模板”为“我们的运动会”演示文稿设置背景。三、学习使用配色方案设置背景色。1、学生自学书上内容，为“自我介绍”幻灯片设置背景颜色。2、指名演示，师小结要点：（1）打开“我的爱好”演示文稿。（2）选定“自我介

6、绍”幻灯片。（3）单击“格式（O）”菜单中的“幻灯片设计（D）”命令，弹出“幻灯片设计”窗格。（4）单击“配色方案”选项，在“应用配色方案”框中，单击相应的配色方案右侧的应用按钮，弹出快捷菜单命令，单击“应用于所选幻灯片（S）”命令。经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额

7、260亿元，年均增长20%，外贸进口总额2.5亿美元，年均增长15%；五年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收800

8、0—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。3、比较“应用于所有幻灯片（A）”命令与“应用于所选幻灯片（S）”命令有什么不同？4、学生自己实践操作。四、用背景对话框设置背景1、学生尝试操作2、让学生来教学生。（1）选择“我的爱好”演示文稿中的“我喜欢的一本书”幻灯片。（2）在空白处右击，