中考物理第一轮复习检测14

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1、13电功率（二）●考试说明有标准1．会使用电流表和电压表测量用电器的电功率。（b）2．理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。（b）3．能区分用电器的额定功率和实际功率。（b）●考点细化可检测1．说出电功率与电流和电压的关系，熟记导体发热的电功率与导体中的电流和电阻的关系。2．会使用电流表和电压表测量用电器的电功率。3．能说出额定电压与额定功率意义及相互关系，会用公式P=UI和串并联电路的规律分析复杂的额定电压、额定功率问题。▲★4．能综合运用串并联电路的规律分析电流、电压及电功率的变化。●自主复习忆基础一、看书后完成下列问题：1．电流通过导

2、体时，导体总是会发热，这种现象叫电流的。电流通过导体时产生的热量，跟＿＿＿＿＿＿＿成正比，跟导体的＿＿＿＿成正比，跟＿＿＿＿＿＿成正比。用公式表示是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这个规律叫做。2．电流做功就是消耗电能转化为其它形式能的过程，电流通过电扇中的电动机做功，是将电能转化为_________能；电流通过电饭锅，这是将电能转化为_______能；给蓄电池充电，实际就是将电能转化为_________的过程。人造卫星的太阳能电池板是将能转化为_______能。3．1kW·h的电能可以供一只“220V1kW”的电炉正常工作h；额定电功率为40W的灯泡连续正常工作

3、25h，消耗的电能是________J，合________kW·h。4．某导体的电阻是2Ω，当通过1A电流时，导体的功率是__________W，通电1min时，导体上产生的热量是__________J。5．一滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω1.5A”，则允许加在该滑动变阻两端的最大电压是    V，此时它消耗的电功率为W。二、交流答案、说出疑惑：●知识框架巧搭建（教师精讲）●重点难点有引导例1．现有“6V1.2W”和“12V6W”字样的两个小灯泡，若将他们串联起来，如图，为了使其中一个正常发光，那么加在串联电路两端的电压应该是多少？解答：（学生先讲、教师

4、引导）归纳“复杂额定”问题的解题规律：（1）串联一般从电流上判断哪一个用电器正常工作，电路中电流应小于或等于额定电流；（2）并联一般从电压上判断哪一个用电器正常工作，电路两端电压应小于或等于额定电压。练习：两用电器的电阻和额定功率分别标注为“10Ω40W”和“5Ω45W”，并联后接入电路中，那么干路中允许通过的最大电流为（）A．2AB．3AC．4.5AD．5A例2．一小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡电流随电压变化的曲线如图甲所示，将它连入如图乙所示电路中，电源电压为6V且保持不变。求：（1）小灯泡的额定功率；（2）为保证小灯泡正常发光，此时滑动变阻器连入

5、电路的电阻大小；（3）当电流表的示数为0.15A时，滑动变阻器在1min内消耗的电能。解答：（学生先讲、教师引导）归纳：●对照练习细检测1．1某家用电器正常工作时，测得通过它的电流为4A，则此电器可能是下列中的（  ）A．家用空调机B．电视机　　C．家用洗衣机　D．电风扇2．3有甲、乙两盏电灯，甲灯上标有“36V60W”，乙灯上标有“220V60W”，当它们分别在其额定电压下工作时，关于其亮度下列说法正确的是（  ）A．乙灯的电压高，乙灯比甲灯亮B．甲灯的电流大，甲灯比乙灯亮C．两盏灯一样亮D．无法判定哪盏灯更亮3．1电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉

6、丝相连的导线却不怎么发热。其原因是（  ）A．导线的电阻小B．电炉丝的电阻小　C．通过导线的电流大D．通过电炉丝的电流大4．1某电阻丝通过2A的电流时，在某段时间内放出热量是Q，如果通过它的电流增加到4A时，假设电阻丝的阻值不变，则在相同的时间内放出的热量是（  ）A．2QB．3QC．4QD．8Q5．3有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示。把它们串联在电路中，如图乙所示。闭合开关S，这时电流表的示数为0.2A，则电源电压和元件B的电功率分别是（  ）A．2.0V0.8WB．4.5V0.5WC．2.5V1.0WD．4.5V1.0

7、W6．3规格分别为“5V5W”和“2.5V1.25W”的甲、乙两只小灯泡，将它们串联后接到5V的电源上，两灯都发光，则（  ）A．甲灯较亮B．乙灯较亮C．两灯一样亮D．无法判断7．2/3如图所示电路，小灯泡标有“6V6W”字样，滑动变阻器标有“12Ω2A”。闭合开关，滑动变阻器的滑片滑到最左端时，小灯泡正常发光。（设灯丝的电阻不变）滑动变阻器的滑片移动过程中以下说法正确的是（  ）A．灯泡的实际功率最小值是2WB．电源电压为12VC．小灯泡两端的电压变化范围是2V～6V　D．灯丝电阻为8Ω8．3如图所示电路，电源电压不变，R是一个定值电阻。将一个“2.5

8、V0.5A”的小灯泡接在a、b两点间时，小灯泡恰好正常发光；若换一个“3.8V0