九年级语文总复习检测题2

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1、九年级语文总复习检测题2班级姓名得分7、《两虎相斗，必有一伤》①庄子②欲刺虎，馆竖子③止之，曰：“两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死。从伤而刺之，一举必有双虎之名。”卞庄子以为然，立须④之。有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。注释：①选自《史记?张仪列传》。②庄子：此指卞庄子，春秋时鲁国的勇士。③馆竖子：旅馆的童仆。④须：等待。1、解释句中加点的多义词。（1）两虎方且食牛（2）卞庄子以为然（3）馆竖子止之（4）有顷，两虎果斗2、解释句中加点的“之”。（1）馆竖子止之（2）从伤而刺之3、下列句中加点的“之”意义相同的两项是()A、辍耕

2、之垄上B、览物之情，得无异乎C、从伤而刺之D、送杜少府之任蜀州4、翻译句子。从伤而刺之，一举必有双虎之名。5、你想到的与这则故事意义相近的成语是。这则故事说明了什么道理?（提示：可从人和动物两个角度来回答）8、《请君入瓮》①周兴与丘神绩通谋，太后命来俊臣鞫②之。俊臣与兴方推事③对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法?”兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙④之，令囚入中，何事不承!”俊臣乃索大瓮，火围如兴法，因起谓兴曰：“有内状推⑤兄，请兄入此瓮!”兴惶恐，叩头伏罪。〔注释〕：①瓮(wèng)：大坛子。②鞫(jū)：审讯犯人。③推事：研究事情。④炙(zhì)：烧烤。⑤内状：宫内递出的状辞

3、。推：追究，检举。6一、解释加点的词。1、俊臣与兴方推事对食2、囚多不承3、当为何法4、因起谓兴曰二、解释下列句中加点的“之”。1、太后命来俊臣鞫之2、以炭四周炙之三、翻译下列句子。1、兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承！”2、因起谓兴曰：“有内状推兄，请兄入此瓮!”四、来俊臣请周兴入瓮，是采用了的方法。9、《覆巢之下安有完卵》孔融被收①，中外惶怖②。时融儿大者九岁，小者八岁。二儿故琢钉戏③，了无遽容。融谓使者曰：“冀罪止于身④，二儿可得全不⑤?”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎?”寻亦收至⑥。〔注释〕：①孔融被收：建安十三年，融因触怒曹操，坐弃市(被

4、判死刑)。②中外惶怖：朝廷内外非常惊恐。中外，指朝廷内外。③二儿故琢钉戏：两个儿子仍然在玩琢钉游戏。琢钉，古时一种儿童游戏。④罪止于身：罪责仅限于自己一身。意思是不涉及家属。⑤二儿可得全不：这两个孩子可不可以保全他们生命?⑥亦收至：捕他们的人也到来了。一、解释加点的词。1、孔融被收2、冀罪止于身3、二儿可得全不4、寻亦收至二、翻译下列句子。1、大人岂见覆巢之下复有完卵乎?2、二儿故琢钉戏，了无遽容。三、写出出自本文的成语并说明它的比喻义6　10、《南方多没人》　　南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其

5、道。生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。（选自苏轼《日喻》）　　（一）、解释词语涉（）得（）道（）虽（）　　求（）没人（）苟然（）畏（）以（）　(二）问题：　　1."没"的意思是"沉入水底"，所以"没人"用现代汉语来说，就是""。　　2.从"涉"到""到""是游水的三个阶段，这里"涉"的意思可理解为""。　　3.文章中说游泳高手是因为"有得于水之道"，这名话的大意是.....（）　　a.找到过水的道理。b.领会游水的方法、规律。　　c.弄清了游泳的道理。d.得到会游泳人的传授。　　4.不会

6、游泳的人只是按别人的经验介绍去游泳，没有被水淹没的。这个意思在原文中的语句是。　　5.文中加横线的句子是一个（）句，大意可译成。　　6.这段话的作者设喻说理。用波浪线标出体现这个道理的中心句。　　　11、《以教疼子》　　石碏①谏卫庄公曰:"臣闻爱②子,教之以义方③,弗④纳于邪。骄奢淫逸⑤,所自邪也。四者之来⑥,宠禄过也。"自古知爱子不如教,使⑦至于危辱乱亡者,可胜数哉!夫爱之当教之成人。爱之而使陷于危辱乱亡,乌⑧在其能爱子也?人之爱其子者多曰:"儿幼,未有知耳,俟⑨其长而教之。"是犹养恶木之萌芽,曰俟其合抱而伐之,其用力顾⑩不多哉?又如开笼放鸟而捕之,解缰放马而逐之,曷(11)若勿

7、纵勿解之为易也。　　注释：　　①石碏:春秋时卫国大夫。②爱:疼爱。③义方:义,合宜的道德、行为或道理;方,正直。④弗:不能。⑤骄奢淫逸:骄横、奢侈、荒淫、放荡。⑥来:产生。⑦使:致使。⑧乌:哪,怎么。⑨俟:等到。⑩顾:反而。(11)曷:何不。6　练习：　　1.分别说说下面加点的"之"的用法　　⑴臣闻子教之以义方（）　　⑵四者之来，宠禄过也（）　　⑶是犹养恶木之萌芽（）　　⑷开笼放鸟而捕之（）　　2.文中反映了一部分"父亲"对教育孩子时所持有的错误观点是什么？（用自己的