东北石油大学本科生毕业设计（论文）管理办法

《东北石油大学本科生毕业设计（论文）管理办法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、东北石油大学本科生毕业设计（论文）管理办法本科生毕业设计（论文）是培养学生知识综合运用能力、工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要教学环节。为了进一步加强我校毕业设计（论文）管理工作，提高本科生毕业设计（论文）质量，特制定本办法。一、毕业设计（论文）的组织管理学校毕业设计（论文）工作由教务处主管，各学院、系（教研室）负责具体组织实施。（一）教务处主要职责教务处在主管校长领导下，宏观管理、组织、指导、协调毕业设计（论文）工作。1、制订和完善学校毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定。2、组织、协调学校各职能部门解决场地、设备器材和经费，为毕业设计（

2、论文）工作提供支持。3、组织对各学院毕业设计（论文）工作中各环节的检查与毕业设计（论文）工作的评估。4、组织校级“创新杯”优秀毕业设计（论文）评选工作。（二）各学院主要职责各院成立以主管教学工作负责人为组长的毕业设计（论文）工作领导小组，贯彻执行学校有关毕业设计（论文）工作的管理规定，结合本院专业的特点，制订实施细则。1、审查参加毕业设计（论文）学生资格。并将审查结果及学生名单报教务处备案。2、组织毕业设计（论文）审题、选题并报教务处备案。3、检查、指导各系（教研室）毕业设计（论文）工作的进度和质量，包括要做好开题、中期检查和答辩等环节的检查。4、对学生

3、毕业设计（论文）的学术不端行为进行检测。5、组织毕业设计（论文）答辩和成绩审定。6、负责评选、推荐校级“创新杯”优秀毕业设计（论文）。7、进行毕业设计（论文）工作总结，填写有关统计数据和表格。做好毕业设计（论文）相关资料的归档工作等。（三）系（教研室）职责各系（教研室）成立以系（教研室）主任为组长的毕业设计（论文）指导小组。贯彻执行学校和院毕业设计（论文）工作的有关办法，并组织具体实施。1、确定指导教师，组织选题，审查毕业设计（论文）任务书的编制与下达情况。2、检查、督促教师加强对学生的考勤与指导，把握毕业设计（论文）工作的进度和质量。3、组织安排开题报

4、告、中期检查、结题验收和学生答辩资格审查工作。4、组织毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定。5、向学院推荐校级“创新杯”优秀毕业设计（论文）6、进行毕业设计（论文）的工作总结，汇总毕业设计（论文）文档资料，送学院归档。二、毕业设计（论文）培养要求1、培养学生方案论证、分析比较，设计计算，解决一般管理和工程实际问题的能力。2、培养学生综合运用所学的基本理论和专业知识的能力，增强创新意识。3、培养学生常用仪器、设备的使用及相关数据的获取及分析处理能力。4、培养学生调查研究、搜索和处理信息的能力和阅读文献资料的能力。5、培养学生撰写设计报告和展示设计创意的能

5、力。6、培养学生语言表达、思维能力，以及阐述观点、回答问题的能力。三、毕业设计（论文）选题（一）选题原则1、课题应符合培养目标及教学基本要求，体现本专业基本教学内容，使学生受到本专业全面综合训练。2、课题尽可能结合生产、科研任务或社会热点问题，真题真做。3、课题的选择应贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力方面有较大的提高，并鼓励学生有所创新。4、课题的难度和工作量应适合学生的知识、能力和相应的实验条件，使学生在规定的时间内经过努力能够完成。5、强化工程意识，工程实践能力的培养，增加工程设计类型毕业设计的比例。6、坚持一人一题。对于工作量大的课题，

6、可组织数名学生协同攻关、分工设计，但须明确每人一个子课题，或用副标题区别。子课题立足于大题，分别展开。明确每个学生需独立完成且能满足教学基本要求、使其受到全面综合训练的工作任务。（二）选题与审题工作程序1、各系（教研室）在毕业设计（论文）开始前五周组织相关教师、学生申报毕业设计（论文）课题，填写《东北石油大学毕业设计（论文）课题申报表》，并陈述课题来源、内容、要求、完成该课题的条件、难易程度、工作量大小等情况，经系（教研室）讨论审定。2、系（教研室）根据选题原则集体讨论审定后，将《东北石油大学大学毕业设计（论文）教师申报课题审批表》一同交学院审核。3、学

7、院毕业设计（论文）工作领导小组根据选题原则，组织论证、评审。对不符合要求且不具备实施条件的课题，要及时提出反馈意见并给予修改。课题确定后，一般不得更改，并于毕业设计（论文）开始前三周向学生公布。4、毕业设计（论文）课题实行双向选择，学生自愿选题、选教师，指导教师依条件选择学生，最终由学院领导小组协调落实学生选定的课题与指导教师，并在毕业设计（论文）工作开始一周内将《东北石油大学毕业设计（论文）选题汇总表》上报教务处备案。四、对指导教师的工作要求（一）指导教师的资格1、毕业设计（论文）的指导教师应由具有设计、研究工作实际经验、治学严谨、工作认真负责，并具有

8、中级（含中级）以上职称的教师担任，也可以聘请企事业单位具有中级以上职称、有实际经