【最新精品版】全员生发智慧系统培训---中层

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1、第一板块:成就自己人如何成就自己---凭本事什么叫真正的本事A:是不是学历B:是不是年龄(关于年龄的两种人:1.倚老卖老想当年2我老了)C:是不是长相D:是不是经验(过时了,俱往矣,数风流人物还看今朝。)E:是不是知识F:是不是过去取得的辉煌------不一定你看不惯的不一定不正确,你看不惯的不一定合理人生最快的成长就是从不习惯开始想学习和获得其一方面的本事,最简单的方法就是看谁在这方面取得了成就,然后用“吸星大法”把他的功力吸收过来。以上特质背后的玄机是什么?-----一个人有本事不重要,关键是要把本事发挥出来。

2、什么叫真正的本事?1.发挥本事的本事比本事更重要2.让别人认可你发挥出来的本事比发挥本事更重要3.比别人认可你有本事更重要的本事是会使用别人的本事总结以上三条:显现三个字“影响力”通则不痛痛则不通当人发自内心有意愿做一件事的时候会自己生发很多方法我们到底应该在下属和同级以及上级心目中留下什么印象,才会让他们跟我,顶我,用我。影响力一:对下级的影响(即在他心目中留下的印象)1.描绘愿景2.创造宽松的工作环境3.培训专业知识4.认真倾听和沟通5.给希望6.责任心7.以身作则8.真实的全方位关心员工9.将罚分明10.教方

3、法如何创造收入11.告诉他行业前景12.分析现实13.给员工创造轻松快乐14.作为榜样15.培养意愿16.给成长方向17.真心对他好18.传达向上向善的思想19.感化1.坦诚2.沟通3.为他承担责任4.榜样5.提升业务能力专业技能6.互相理解换位思考7.建立信任感8.处事公平公正9.满足精神需求10.归属感11.成就员工12.描绘梦想13.提供平台核心:让他跟着我能过好生活影响力二:中层给同级留下什么印象,才能实现对他的影响?1.互相激励2.资源共享3.互相关心4.互通市场信息5.探讨管理心得6.沟通协调配合7.相

4、互学习取长补短1.勇于承担责任2.为人真实全心交给A:凡事我主动1.凡事我先想这件事和那些人和那些部门有关(协调的本事大于一切,协调是中层分内的事)B:就事论事(许多经理就事论人)最悲哀的有三种人:不干了不过了不玩了影响力三:影响上级和老板(上级和老板愿意重用什么样的人)1.完全交给的人,完全跟我一起做事的人2.有结果的人3.能为公司创造价值的人4.有组织能力的人5.一条心有意愿6.和自己一伙人7.想我所想做我所做成就我去实现理想的人8.认同我的人一起做一件事9.成长自己的人10.有执行力有结果11.有企图心得人1

5、2.有状态会承担责任13.愿意和老板一起成就企业成就员工之人干成事(结果)想干事(意愿)能干事(全力以赴)1.交给2.结果----干成事3.有意愿----想干事4.做事----全力以赴进入第一角:想干事1.过去我是一个什么样的人?2.过去我过着什么样的生活?3.未来我一定要成为什么样的人?4.未来我一定要过什么样的生活(人生)?进入第二角:能干事做事的时候百分之一百全力以赴同时对目标非常明确并且有时间期限1.未来十年我要达成什么结果?2.未来五年我要达成什么结果?3.未来三年我要达成什么结果?4.今年年底我要达成什

6、么结果?进入交给:交给是想干事能干事的前提没有交给就像获得结果就是交易交给是不是时间的分配?不是你交给谁,你就会获得谁的支持,你交给多少就会获得多少。(你对事业的满意度是多少,就代表了你交给了事业百分之多少,人生就是一个人交给一件事,人生最大的成本就是选择,人生最大的痛苦就是犹豫,人生最大的悲哀就是保留。)你的人生是你体验的总和,不是你知道的总和。交给的体验:拜拜谁就交给谁拜谁就感恩谁拜谁就拥有谁拜能让自己真的放下体验拜:A.鞠躬B.跪拜C.五体投地要求:1.被拜的人不动(坐着或站着)2.用眼睛直视着拜你的人3.拜

7、的人持续3-5秒4.必须双方都准备好(都定下来)5.拜的人可以对被拜的人说两句6.拜完之后可以互相拥抱具体如何体验1.如老板拜员工2.如员工拜老板3.如员工拜高层4.高层拜员工5.员工互拜高层互拜6.一拜多7.多拜一1.一拜一2.多拜多拜的人:放下自己交给对方心声神圣感被拜的人:我要为你负责为你一生负责把过去一笔勾销一身轻松……这就是交给的力量第二板块:成就别人进入第三角:干实事1.我要什么?如金钱境界2.我有什么?如筹码3.拿我有的换我要的?(能否换来)4.我立刻采取什么行动?提醒:1.千万别拿虚的换实的(交给必

8、须落地,落地就是干成事,就是有结果)2.千万别把平台当本事3.千万别把偶然当必然成功秘笈:物超所值交给的具体操作落地:机制公司所有的问题和所有公司的问题都是机制问题。什么是机制?做事之前的游戏规则,用来解决问题,让结果持续。如交给机制(每月找老板谈心一次,时间,地点,特定环境,对等场所)机制是解决公司所有问题的万能钥匙1.遇到问题找机制1.解决问题定机制2.

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