人大科学发展观专题发言提纲_0

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1、人大科学发展观专题发言提纲人大科学发展观专题发言提纲人大科学发展观专题发言提纲人大科学发展观专题发言提纲  按照xx县委深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排,人大常委会及时召开党组民主生活会,结合自身,积极深入开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想理论水平和领导能力,  将学习科学发展观活动落到实处,更好地指导自己的工作。  通过第一阶段的科学发展观学习教育活动,我全面地学习了党的十七大和十七届三中全会精神,学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等,撰写心得体会文章1篇,读书笔记30000多字,调研文章一篇。我深

2、刻的认识到这次在全体党员及干部群众中广泛开展的实践科学发展观活动,是在新的历史时期贯彻落实“十七大”重要思想,强化工作思路与工作方法的一项重要举措,是发展与创新各项工作的重大战略部署。本人通过“五对照五查找”,经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。对照科学发展观的“坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观”实质内涵,对照科学发展观的具体要求,我看到了不足,找到了差距,增强了树立科学发展观,为xx县发展努力工作的牢固意识。  一、近年来工作情况  近年来,在xx县委和人大党组的正确领导下,本人认真贯彻党的十七大、十七届三

3、中全会精神,认真学习实践科学发展观,紧紧围绕区委中心工作,认真履行岗位职责,通过工作的创新和强化监督力度,使各项工作有了新的发展和提高,特别是在促进农业、教育、科技、卫生事业的发展方面发挥了一定作用,较好地完成了自己承担的工作任务。  一是认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届三中全会精神。大力开展进一步解放思想大讨论、干干净净干事、深入学习实践科学发展观等主题教育活动,努力实践科学发展观,切实把担负的工作与党执政的历史使命联系起来。认真学习宪法和分管工作相关的教科文卫等方面的法律法规,学习人大制度理论和人大业务知识,不断提高自己依法履职的能

4、力和水平,为做好工作打下良好的基础。  二是始终坚持以人为本、统筹兼顾,围绕区委中心工作、政府工作重点和人民群众关心的热点、难点问题,指导教科文卫委制定年度工作计划,有针对性的组织开展视察、执法检查、调研工作,不断加大监督力度。为促进xx县经济和社会事业的全面协调发展发挥了积极作用。  三是能够实践全心全意为人民服务的宗旨,树立和落实科学的发展观和正确的政绩观,大兴求真务实之风,做到立党为公、执政为民。开展调查研究,与乡镇、街道、政府有关部门进行沟通和交流,努力做到知实情、讲实话、办实事。并就城市管理、医疗卫生、农业发展交通水利等方面提出切实可行的意见建议,转交政

5、府及相关单位,促进了民生问题的解决。  二、存在的主要问题  一是深入基层还不够。作为人大代表、常委会委员,应多深入基层,充分了解基层情况,提出有针对性的指导意见。但有时往往考虑到下基层会给基层带来一定的负担,就尽量不下基层,久而久之,就造成对基层情况不熟,指导缺乏针对性的现象。  二是调查研究是开展监督的一项重要基础工作,目前的调研工作还存在了解一般情况多、掌握深层次问题较少的不足,  三是在实际工作中,思想不够解放,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析。  四是在学风上缺少学习的兴趣和热情,知识更新不及时,以为学不学无

6、所谓,理论联系实际不够。  五是人大工作政治性、全局性、政策性、法律性、程序性都很强,依法履职能力还需进一步提升。  六是工作责任心不如以前那么强,没有过去那么一股工作热情,那么一股干劲,认真工作的精神有所减退。  通过这次对科学发展观的系统学习,对照先进的同志,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造,宗旨观念有所淡化,导致自己在许多方面虽知道不足,但常找借口来回避问题。  三、今后的努力方向  1、树立发展的理念,做解放思想的排头兵。在今后的工作中,自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好本职工作。要努力增强

7、加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期人大发展形势的新方法、新举措;要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,看淮的事就大胆试。  2、必须坚持以人为本。把人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为监督工作的着力点,在教育、卫生、社会保障等方面高度关注人民群众的利益诉求,努力维护人民群众的切身利益,认真督促和支持有关部门解决他们的实际困难,为保障和改善民生发挥积极作用。始终把人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。作为一个共产党员,要时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉

8、献。使自己

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