高二历史上册同步检测16

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1、www.ks5u.com人教版历史必修3第4单元第11课《物理学的重大进展》练习一、选择题1．以下内容是对近代以来科学家成就的论述，请问符合对爱因斯坦相对论成就的评价有（）①它揭示了空间、时间的可变性，时空的变化和时空结构同物质的运动和状态密不可分。②反映了宏观物体低速运动的客观规律，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。③同量子理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架。④是对近代物理学理论框架的重大突破。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④2．历史学家菲利普•费尔南德兹•阿迈斯托存《世界：一部历史》中认为：“爱因斯坦的相对论革新了传统的物理学，

2、改变了大多数接受过教育的人对宇宙的认识。”对此理解正确的是（）A．打破了人们对绝对时空观的认识B．相对论推动了第二次工业革命开展C．时间和空间都是物质存在的形式D．辐射是由具有能量的量子来实现的3．动力理论肯定了热和光是运动的两种形式，现在，它的美丽晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了，……第一朵乌云出现在光的波动理论上，……第二朵乌云出现在关于能量均分的麦克斯韦—玻尔兹曼理论上。第二朵乌云导致了（）A．相对论的出现B．生物进化论的出现C．量子论的出现D．电磁感应现象的提出4．爱因斯坦在广岛、长崎事件发生后警告世界：“原子弹的杀伤力已改变除我们的思想方法以外的一切，这样

3、，我们会逐渐陷入空前的大灾难之中。”这里的“思想方法”是指（）A．科学工具化的思维模式B．尊重科学的思维模式C．独立思考的思维模式D．追求理性的思维模式5．“从点光源发射出来的光束的能量在传播中不是连续分布在越来越大的空间之中，而是由数量有限的、局限在空间各点的能量子所组成，这些能量子只能整个地被吸收或产生出来。”这一理论的提出（）A．科学精准地描述宇宙运行规律B．颠覆了人们对宏观世界的理解C．是为了解决热辐射问题的疑点D．深化了人类对微观世界的认识6．一位法国物理学家曾经这样评价爱因斯坦：“在我们这一时代的物理学家中，爱因斯坦将位于最前列。他现在是、将来也还是

4、人类宇宙中最有光辉的巨星之一……按照我的看法，他也许比牛顿更伟大。”以下对“他也许比牛顿更伟大”的理解正确的是()A．爱因斯坦的相对论发展了牛顿力学B．爱因斯坦的相对论否定了牛顿力学体系C．爱因斯坦丰富了牛顿的绝对时空观D．爱因斯坦比牛顿更受人们尊敬7．在未来的某一时间，有一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行，哥哥留在地球上。50年以后，当哥哥已经变成白发苍苍的老人时，他去迎接回到地球的弟弟，却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人！你认为应该用什么理论来解释这一现象（）A．质量不变B．相对论C．万有引力定律D．量子理论8．19世纪末20世纪

5、初，科学家们认为“人们距离可知世界的边界已经不遥远”。打破这种认识的（）A．经典力学B．生物进化论C．相对论和量子理论D．电力的发明9．“一个男孩乘坐以80%的光速运行的飞船到离太阳4光年远的恒星后再返回地球，用了10年时间。而飞船速度快，时间走得慢，飞船中的男孩只过了6年，他比他同年的女友年轻了4岁。”上述人类对宇宙认识的突破出现在(　　)A．文艺复兴时期B．牛顿时代C．爱因斯坦时代D．网络时代10．19世纪，以牛顿力学为基础的经典物理学之所以被看作是绝对权威的理论，主要是由于(　　)A．经典物理学日臻完善B．根据万有引力定律发现了海王星C．人们认识的局限性D

6、．经典物理学可以解释一切自然现象11．爱因斯坦的相对论修正了经典力学体系，并非否定。在相对论中，牛顿三大定律依然正确，只不过在分析问题时还要考虑到相对论的效应而已。以上阐述的相对论与经典力学的关系是(　　)A．各自独立B．继承与发展C．改变了人们的思维模式D．否定与发展12．1905年，爱因斯坦不仅意识到普朗克量子假说的革命性意义，而且还进一步发展了普朗克的能量子概念，使量子理论进入一个新阶段。爱因斯坦对普朗克能量子概念的发展表现在(　　)A．提出狭义相对论B．提出光的量子理论C．提出广义相对论D．提出原子的量子理论13．经典物理学所面临的危机，终于在20世纪初

7、被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。这两场革命使人类(　　)A．拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系B．放弃了经典物理学的思想方法和科学理论C．否定了此前物理学取得的一系列成果D．改变了人们的思维方式和社交方式14．从经典力学到相对论的发展，说明(　　)①任何科学成就都是“站在前人肩膀上”的发现　②人类对自然界的认识是随着时代的前进而不断发展的　③人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律　④科学的发展是无止境的A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③15．如果我们把两个完全相同的钟，分别放在北极和赤道上，经过较长的一段时间后观察两者的状况，我们会发现赤

8、道上的钟会比北极的钟走得