陶艺手捏成型在儿童陶艺教学中的运用

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1、学校代码：10135论文分类号：学号：20154026003研究生类别：全日制硕士学位论文陶艺手捏成型在儿童陶艺教学中的运用TheApplicationofPotteryMoldinginChildren'sPotteryTeaching学科门类：艺术类一级学科：美术学学科、专业：雕塑艺术学研究方向：民族陶瓷艺术研究申请人姓名：戴芳芳指导教师姓名：高燕华二〇一八年四月二十日内蒙古师范大学硕士学位论文内蒙古师范大学硕士学位论文中文摘要中国的陶瓷文化历史悠久，源远流长。从原始社会人类学会用火和伴随着陶器的产生而出现。经过不断地发展，产生了大量精美陶瓷制品，捏塑技法作为陶瓷艺术的先驱，为中国的陶

2、瓷艺术发展奠定了坚实的基础。随着陶器的产生，众多的捏塑作品在古人的创作下不断出现，在传统陶瓷中捏塑作品主要分为两大类：一是器皿的附属装饰，二是独立存在的捏塑作品。随着社会的发展与进步，人们的制陶工艺越来越精益求精。陶泥是特殊的材料，在制作中人们保留了泥料自然形态与审美意向，实现了作者的自由表达，体现了作品生动趣味，形成了特殊的艺术魅力。手捏成型是陶艺制作的一种成型手法，制作时，通过双手对陶泥的切割、堆塑、捏、揉、挤压的方法来塑造作品，在手捏作品中，有生动稚趣的动物陶塑表现，有精美细致的器物装饰表现，有轻松自然的人物写意表现，也有将泥块作为形式要素的构成表现，使手捏成型在陶艺中形成一种特有的

3、艺术表现形式。手捏成型技法，强调了泥土的自然特性和造型的表现力，也逐渐成为一门具有独立艺术语言的表现方法。本文主要以手捏成型技法为切入点，通过介绍对手捏成型技法的概念分析在传统和现代陶艺创作中的运用，期望在陶艺教学中激发出儿童对陶艺制作的兴趣。另一方面，通过分析手捏成型方法在陶艺教学中的特点，使儿童在创作中都能感受到陶泥的可塑性和成型规律，在学习过程中发现其优点并对其进行尝试。最后探讨手捏成型技法中如何引导儿童进行陶艺创作，力图通过手捏成型训练将儿童内心独特的艺术语言和稚拙的表现特点运用到陶艺创作中并大胆创新，使儿童陶艺创作能在陶瓷艺术上再上一个台阶，传承和发扬中国的传统艺术文化。关键词:

4、陶艺，手捏成型，儿童陶艺教学内蒙古师范大学硕士学位论文ABSTRACTChina’sceramicculturehasalonghistoryandhasalonghistory.Intheprimitivesociety,mankindfirstlearnedtousefiretoaccompanytheemergenceofpottery,andaftercontinuousdevelopment,ithasproducedalargenumberofexquisiteceramicproductsandkneadingtechniquesaspioneersofceramicart.

5、ItlaidasolidfoundationforthedevelopmentofceramicartinChina.Withthecreationofpottery,manypiecesofplasticsculptureshaveappearedunderthecreationoftheancients.Inthetraditionalceramics,theworksaremainlydividedintotwocategories:oneistheattachmentofutensils,andtheotheristheindependentexistenceofplasticsc

6、ulptures.Withthedevelopmentandprogressofsociety,peopleareincreasinglymeticulousintheprocessofmakingpottery.Peopleusethecharacteristicsoftheclaytomakethekneadingtechniquefullyutilizedinthework.Ceramicclayisaspecialmaterial,andinthemakingoftheMiddleAges,mudispreserved.Thenaturalformandaestheticinten

7、tionareexpectedtorealizetheauthor'sfreeexpression,reflectingthevividinterestoftheworksandformingaspecialartisticcharm.Hand-gripmoldingisamoldingtechniqueforceramicart.Whenitisproduced,itisusedtoshapetheworkbycutt