《关爱社会》导学案

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1、8.4.1《关爱社会》导学案一、基础知识1．什么是忧患意识？2．为什么要培养忧患意识？怎样培养忧患意识？3．为什么我们要关注社会问题、服务社会、有所作为？4．社区服务活动有什么目的和意义？5．举例说明什么是亲社会行为？怎样培养亲社会行为？二、能力训练1．感受国家的发展、社会的进步（1）请你查一查：①GDP的含义②恩格尔系数的含义③歌颂祖国巨大变化的歌曲④我国改革开放的起始时间：年月。相关的会议是：（2）举例（或用数据说明）：改革开放以来，我国所取得的主要成就（政治、经济、文化、军事、科技等）。（3）举

2、例（或用数据说明）：改革开放以来，泉州所取得的主要成就。（4）请长辈谈谈他（她）：家庭（或社会）生活（包括衣食住用行）自改革开放以来变化情况，并在班级交流。2．了解我的城市、村庄、社区（1）知：我家所处的位置：（2）喜：我家所在的村（区）的主要优点（3）忧：我家所在的村（区）存在的主要问题（4）做：我能为我家所在的村（区）做些什么？3．了解我们的学校（1）喜：我校的主要优点（2）忧：我校存在的主要问题（3）做：我能为我校做些什么？4．了解我们的国家（1）喜：我国的主要优点（2）忧：我国存在的主要问题（

3、3）做：我能为国家做些什么？5．参加社会公益活动（做志愿者）（1）我们为什么要积极参加社会公益活动？（2）我们可以参加哪些社会公益活动？6．南方有个美丽的山村,村里的人世世代代都过着朴实清贫的日子.可是有一天,村里来了几个外乡人,他们说这个山上有金矿.于是,全村的人都卷进了狂热的淘金潮中,一座座小型的土法炼金炉像坟墓一样爬满山峦,10年后,金子挖完了,外乡人走了,村里人在臭水沟和“坟包”之间盖起了一座座楼房,买回了一台台彩电.可一个个残酷的现实也摆在了他们的面前:山上经常暴发泥石流,他们整日忙于清除屋

4、前屋后的泥石;河里的水不能饮用了,他们不得不去几十里外挑水喝……他们口袋里的钱也许够他们吃一辈子,可下一代呢?他们吃什么?(1)这则材料反映了我国当前社会发展中存在的什么问题?(2)你还能举出我国社会发展中存在的其他问题吗?(3)结合材料,谈谈你对该问题的看法.