示范学校读本使用汇报

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1、“五个示范”创改革——江西革命老区珠兰示范学校学用党的基本知识读本情况汇报材料江西革命老区珠兰示范学校是实行一校五部新格局的农村学校。现有在校学生2600名，160位教职工，其中党员有34人。为了贯彻落实市里学用《读本》精神，我校结合本校实情，提出了“示范一种方向、示范一种格局、示范一种责任、示范一种精神、示范一种特色”的“五个示范”教育工作新思路，深入开展“党的基本知识进学校、进课堂”活动，积极组织专题学用，让全体师生了解自己党及家乡作为红色热土的光辉历史，激发爱党、爱国、爱家乡的热情，从而继承革命传统、弘扬老区精神，积极向党组织靠拢。示范

2、一种方向，营造校园新风气为了更好深入开展党的基本知识教育宣传，我校成立了业余党校，先后举办了4期党课培训班，有450多人次参加了党校培训。党支部在前期利用校园广播站、宣传栏等宣传党的基本知识，开展党的知识竞赛、演讲比赛、4优秀学员评比等活动，激发并促进了师生参加党的基本知识学习和《中学生党的基本知识教育简明读本》进课堂活动的积极性。经过党校一段时期的培养教育，所有学员理论水平和政治思想素质都有了普遍的提高，目前已经将六个思想更成熟、能努力向党组织靠拢并且得到师生一致好评的学生发展为入党积极分子。这六位学生光荣的成为党的一份子在同学之间造成了很

3、大的影响，同学们在学习生活中有了更明确的目标，他们把这六位入党积极分子视为自己学习的楷模，努力转变自己，使自己能成为一名合格的党员而奋斗。一种你追我赶的良好学习风气在这六位入党积极分子的带动下悄然形成，校园内有了一股浓浓的学习气息，给学校教学质量的提升，构建和谐平安校园提供了坚强有力的保障。示范一种格局，融农科教为一体作为一所坐落在贫困山区的农村学校，我校党支部在落实抓好文化基础课、为高一级学校输送优质生源的同时，根据我乡我校实情，利用《党的基本知识教育读本》为媒介，组织党员教师积极开设各种兴趣小组，培养学生广泛的兴趣爱好，并根据学校实际组织

4、党员教师开发校本教材。在小学高年级、初中部和职高部开设社会实践课，由学校各部党支部委员亲自带队，领导党员教师和团员学生参与果园脐橙栽培、盆景花卉嫁接、开荒种植蔬菜、新型大棚果蔬种植等科学技术与农业相结合的社会实践，并组织学生不断总结实践经验、写好观察日记和小结，从小培养学生爱劳动、爱科学、爱家乡、爱农村的意识，让那些回到农村的学生拥有一技之长，成为有文化、有技术、能致富的新型劳动者，为社会主义新农村提供人才资源。示范一种责任，爱心继续在接力珠兰示范学校是一所由爱心奉献而构建的特殊学校，从学校奠基至今一直有爱心人士对我校进行捐赠。通过开展“党的

5、基本知识”教育活动，在这种洋溢着“爱满天下”气息4的大氛围里，我校党支部由上而下深入开展各种爱心奉献活动。由党支部牵头，党员教师带头捐资，然后带动社会爱心人士捐资建起了媛瑗基金会，专门资助贫困学生，保证每一位孩子都能来上学；当全国总工会书记处原书记李永海听闻我校入党积极分子学生池丽红是一位单亲学生时，亲自到她家进行慰问，并给予3000元生活资助；在社会环境的感召下，职高部团员学生自发组织“爱心接力小分队”对金兰村学点进行帮扶，用他们的双手尽最大的努力帮助比他们年龄更小的孩子们创造一个更好的就学条件，并且“爱心接力小分队”将职高部学生们亲手种植

6、的第一批菜蔬采摘送至珠兰乡敬老院，与孤寡老人们一起共同分享他们成果丰收的喜悦。示范一种精神，艰苦奋斗创新风为了弘扬革命老区艰苦奋斗的精神，在业余党校开展“党的基本知识”教育活动的渲染下，在建党90周年之际，学校职高部支部委员带领职高全体学生参与万米长跑活动，用激情洋溢的运动来表达建党90周年的激动心情；团支部在清明节时组织团员不辞辛苦来到县城革命烈士纪念碑进行扫墓献花圈等活动来缅怀革命烈士；学校少先队和团支部在五四青年节和六一儿童节期间，组织全校学生以各班为单位一起唱红歌、做充满朝气的阳光体育课间操来表达对祖国的热爱之情。自2010年职高部成

7、立以来，全体职高部学生利用寒暑假期间由李永海书记牵头，在我校支部委员和党员教师的带领下赴浙江、深圳参与社会实习，在实习期间有过酸甜苦辣，但是这些体会却使这些孩子们明白了艰苦奋斗的重要性，对他们的个人4能力得到了一个极大的提高。示范一种特色，农村教育在改革在教当的基本知识过程中，围绕着“教育公平、均衡发展”这一新时期教育理念，我校党支部号召全体党员教师和非党员教师始终把“德育为先、能力为重、巩固率为要”作为不懈追求的目标，要求每位孩子都能完成十二年免费义务教育。为此，校党支部提出对教师的年度考核不能以教学业绩为单一考核项目，将保学控辍纳入考核范

8、围。我校党支部提出“四加一结对帮扶”模式，由一名党员教师、一名普通教师、一名村干部和一名团员学生共同组建一个帮扶小团队，针对各年级各班的学困生和贫困生进行物质和精神