余映潮阅读教学“主问题”研究

《余映潮阅读教学“主问题”研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、Ｇ６３３．３学号２０１６Ｚ０４５１２５分类号，学校代码１０５１３密级ＭｉｆＨＵＢＥＩＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ硕士学位论文（专业学位）“”余映潮阅读教学主问题研究作者姓名：张玲专业学位类别：教育学专业学位领域：学科教学（语文）指导教师：李国英副教授＂答辩日期：２０１８年５月１８日AThesisSubmittedinFulfillmentofRequirementsfortheDegreeofMasterofsubjectteachingchinese

2、Researchonthe"mainproblem"inYuYingchao'sreadingteachingCandidate:zhangLingMajor:subjectteaching(chinese)Supervisor:LiGuoyingHubeiNormalUniversityHuangshi435002,P.R.ChinaMay18,2018I摘要课堂提问能够激发学生的兴趣，启发学生的思维，提高学生解决问题的能力，是教学的重要环节。但很多语文教师的课堂提问存在不足，比如过多的“碎问”、“杂问”、

3、“随兴问”、过于简单或过于深奥地提问等都让教学效果大打折扣。针对这种状况，余映潮老师于1993年提出“主问题”设计的教学理念，宛如一夜春风吹进了语文教育界，并经他的多年实践，催开了无数绚丽的花朵。本文运用查阅资料、案例分析和比较分析法来研究余老师阅读教学“主问题”的理论基础、基本内涵、特点价值和优化策略。通过研究发现，余老师设计的“主问题”主要是引导学生研读课文的重要问题、启发学生思考课文的中心问题、提高学生学习积极性的关键问题。这些“主问题”或具有提纲挈领牵一发而动全身、或具有因生设问层层深入、或具有激活课

4、堂内容开放的特点。余映潮老师的“主问题”设计契合“新课标”和“新课改”的要求，符合时代的发展趋势，让语文课堂更加高效。但是，笔者在研究过程中也发现“主问题”设计并非完美无缺，并非适合所有篇目和所有课型，因此援引钱梦龙老师“语文导读法”的一些手法，比如“巧问”、“曲问”等来弥补“主问题”的相关瑕疵。关键词：余映潮；阅读教学；主问题1AbstractClassroomquestioningcanstimulatestudents'interest,enlightenstudents'thinking,andimp

5、rovetheirabilitytosolveproblems.Itisanimportantpartofteaching.However,manyChineseteachers'classroomquestioningisinsufficient,suchastoomanyquestions,suchas"brokenquestions","miscellaneousquestions","askingforpleasure",toosimpleortoodeepquestions,allofwhichha

6、vegreatlyreducedtheteachingeffect.Inresponsetothissituation,YuYingchaoputforwardtheteachingconceptof"masterquestion"in1993,justlikeaspringbreezeblowingintotheChineselanguageeducationfield,andafteryearsofpractice,hehasopenednumerousgorgeousflowers.Thispapers

7、tudiesthetheoreticalbasis,basicconnotations,characteristics,valuesandoptimizationstrategiesofYu'sreadingteachingbyusingdataanalysis,caseanalysisandcomparativeanalysis.Throughresearch,wefoundthatthemainproblemofYu'sdesignistoguidestudentstoreadimportantquest

8、ionsinthetext,inspirestudentstothinkaboutthecentralissuesofthetext,andimprovetheenthusiasmofstudents."Themainproblem"orhasafar-reaching,orforquestioning,orlayersofdepthhasthecharacteristicsofactivating