抓落实交流发言-思想决定态度-态度决定行为

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2、为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导

3、小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健“的精神，共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知，决定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出

4、宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动。为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健“的精神，共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知，决定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动。根据国务院安全生产委员会规定，从2017年起，每年12月的第一周（12月1日-7日）作为《安全生产法》宣传周。学校按照上级要求，通过举办宣传教育图片展、向师生发放《安全知识手册》、推行实验室安全准入、进行学院安全访查等多种形式开展宣传教育活动思想决定态度，态

5、度决定行为根据本次会议主题,我就“抓落实”谈谈个人的一点工作体会，不对之处还请大家批评指正。我认为，工作要落到实处，无非就是思想和执行力的问题。而思想无非就是认识，我始终觉得认识是决定一切的前提，工作推行不下去、效率低下、质量不高等等归根结底还是认识不到位的问题。长期以来的一种惯性思维导致对工作要求标准不高，比如以前检查工作的标准是只要有资料，只要资料装订的多、美观好看就是做得好，这种“花架子”想法根深蒂固，又或者是不愿去改变，因为改变必然要付出精力和心血。然而想想那样的检查工作方法已经是多少年前的事了，社会在进步，大

6、环境在改变，现在的标准是要有实实在在的作证痕迹化资料，那就要求所有的工作都是要落到实处的，才能经得起一环扣一环的检查。我始终相信，只要是认真做了的，都是有益的，没有那项工作是白白浪费时间的。思想决定态度，态度决定行为。所以，改变思想很重要。其二就是执行力的问题。这个可能受制约的因素比较多，我就谈谈我个人的一点经验。我以前记性特别好，尤其是对数字很敏感，比如说我买过的东西，大大小小隔好几年我都能清楚的记得当时的价格。但是现在真的是受了“一孕傻三年”我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、

7、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校

8、领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学