实验指导书编写格式：

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1、实验指导书编写格式：《网上支付与结算》实验指导书编写者：黄海滨经济与管理学院16目录课程实验教学大纲…………………………………………………3实验一个人网上银行业务…………………………………………6实验二企业网上银行业务…………………………………………8实验三支付宝支付………………………………………………10实验四快钱在线电子支付…………………………………………12实验五移动支付与微支付…………………………………………1416《网上支付与结算》课程实验教学大纲课程编号：实验课时：16实验是否独立设课：否课程负责人：黄海滨任课教师：一、课程简介、

2、目的与任务资金流是电子商务业务流程的重要环节，服务于电子商务资金流的网络支付与结算已经成为商务各方关注的焦点。本课程分析电子商务的发展需求和金融电子化进程的基础，全面介绍网络支付与结算的整体理论与应用体系，强调了相关知识的完整性、时效性与发展性。本课程通过研究电子支付理论，对电子支付体系构成给出一个框架，并通过学习国内外电子支付发展历程和关键技术，熟悉并掌握电子支付与网络银行的体系架构与前沿动向。二、实验的地位、作用和目的学生通过该课程实验，理解网络支付的具体涵义、特征、支撑网络平台、基本运作模型和网络支付方式的分类以及相关的安全网络支付技术

3、手段，掌握典型BTOC网络支付方式和典型BTOB网络支付方式的基本运行模式及应用，掌握网络银行的概念、构成、网络支付业务等。通过实验，不但使学生对电子商务的网络支付方式的运行机制比较了解，而且针对实验项目进行上网操作，最终达到学生能够将理论部分的知识化为真切的实际感受，全面领悟网络支付和电子银行的思想，掌握网络支付与结算技能。三、实验方式与基本要求实验方式主要是上机实验，但有些实验项目需要结合网下实践而开展。学生必须认真完成每次实验任务并提交实验报告，实验报告中要记录实验过程、结果和实验体会或感受。学生在开展实验过程中需要通过互联网检索与学习

4、相关的电子商务专业知识和管理学知识，尽量使自己的实践活动有理论指导。四、实验环境及设备、材料要求学生实验需要提供实验机房，配备每人一台可以正常使用并可访问互联网的计算机，电脑硬件配置应保证计算机有较快的运行速度和网络访问速度。实验教学环境需要有多媒体设备支持的教学条件，配有音响设施，可进行PPT教案讲演、视频播放、实验演示等。实验材料自备，需要准备一张银行卡。五、实验项目一览表16序号实验项目名称目的要求、内容提要实验时数实验类型必做选做1个人网上银行业务掌握电子银行支付流程，了解电子银行的相关知识；认识网上银行的安全性。浏览某银行网站（实验

5、步骤中以中国工商银行为例）了解个人网上银行业务的服务内容和功能；熟悉个人网上银行业务的电子支付流程及有关规定；申请开通个人网上银行业务；通过个人网上银行进行行内同城转帐操作。3综合实验必做2企业网上银行业务掌握企业网上银行的支付流程；认识企业网上银行的安全性。浏览某银行网站（实验步骤中以中国工商银行为例）；了解企业网上银行业务的服务内容和功能；通过企业网上银行演示版体验企业网银的应用。3验证实验必做3支付宝支付了解支付宝的特色，掌握支付宝支付流程。认识第三方支付平台的安全性。申请支付宝账户，并完成支付宝实名认证；开通支付宝卡通，通过网上银行给

6、支付宝充值；进行网上交易支付。4综合实验必做4快钱在线电子支付掌握快钱在线电子支付工具、网关的使用和管理流程，了解快钱在线电子支付帐户的应用特点。用户新建登录快钱在线电子支付的帐户；完成快钱在线电子支付工具、网关的设置；利用快钱在线电子支付工具在网上购物；查看快钱在线电子支付工具的购物记录。3验证实验必做5移动支付与微支付了解手机银行业务的服务内容，体验移动支付与微支付。通过网上银行开通手机银行业务；通过网络下载MP3或手机铃声等服务，通过手机实现移动支付和微支付。登录www.id5.cn身份网，了解身份通服务——电子身份标识服务的功能，并尝

7、试进行“同名同姓查询”。3验证实验必做合计16六、报告与考核每次实验必须提交完整的实验报告。实验考核方式应根据：实验操作情况、实验报告内容、实验结果进行综合评分。评分方法：实验态度和实验报告内容占70%，实验结果占30%，实验报告完全类同者不给分。16实验成绩占课程成绩的比例：一般占30%。七、实验教材与主要参考书1.柯新生主编．《网络支付与结算(第二版)》[M]．电子工业出版社，2010年2.徐勇主编．《网络支付与结算》[M]．北京大学出版社，2010年16实验一个人网上银行业务一、实验目的1．掌握电子银行支付流程，了解电子银行的相关知识；

8、2．认识网上银行的安全性。二、实验内容1．浏览某银行网站（实验步骤中以中国工商银行为例）2．了解个人网上银行业务的服务内容和功能3．熟悉个人网上银行业务的电子支付流