上海市青浦区2012届高三高三上学期期终学习质量调研测试(物理)

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1、青浦区2011学年第一学期高三年级期终学习质量调研测试物理试卷Q.2012.1考生注意：1．答卷前，考生务必将学校、班级、姓名、准考证号填写在答题纸上。2．本试卷满分150分，考试时间120分钟，选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域，其余大题用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上（作图可用铅笔）。3．计算题要求写出必要的解题过程，只写出最后答案，不能得分。本卷涉及计算时g取10m/s2.第一卷　选择题部分一、单项选择（本大题有8小题，每小题给出的四个答案中只有一个是正确的，每小题2分。1、物理学家的科学发现和研究工作推动了人类历史的进步，其中发现电磁感应现象的科学家是：A．楞

2、次B．安培C．法拉第D．奥斯特（）2、物理学研究中用到大量的科学方法，在建立下列概念时均用到“等效替代”方法的是：（）A．“合力与分力”“质点”“电场强度”B．“质点”“平均速度”“点电荷”C．“点电荷”“总电阻”“电场强度”D．“合力与分力”“平均速度”“总电阻”。3、如右图所示，两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来，下面的铅柱不脱落，主要原因是：（）A．铅分子做无规则热运动B．铅柱受到大气压力作用C．铅柱间存在万有引力作用D．铅柱间存在分子引力作用4、如下图（a）所示为某一门电路符号及输入端A、B的电势随时间变化关系的图像，则图（b）中能正确反映该门电路输出端电势随时间变化关系的图像

3、是：（）[来源:Z

4、xx

5、k.Com]5、如右图所示，马拖着一根树干在水平地面上作加速直线运动，已知马对树干的拉力为，树干对马的拉力为，则有：（）A．B．C．D．无法确定6、如右下图所示，O点为弹簧振子的平衡位置，小球在B、C间做无摩擦的往复运动。在小球向O点运动的过程中，小球的速度与加速度变化情况是：（）A．速度不断增大，加速度不断增大B．速度不断减小，加速度不断增大C．速度不断增大，加速度不断减小D．速度不断减小，加速度不断减小7、在一密闭的钢瓶内有一定质量的气体，能反映钢瓶内气体等容变化过程的是图：（）（A）（B）（C）（D）tv0vt0vt0tv08、小球从高处由静止落向地面后

6、又反向弹起，下列v-t图像中能比较正确反映其运动过程的是：（）二、单项选择题（本大题共24分，每小题3分，有8小题，每小题只有一个正确答案。）9、一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c，已知质点的速率是递减的。关于b点电场强度E的方向，下列图示中可能正确的是（虚线是曲线在b点的切线）：（）VAVA10、如右图所示，E为内阻不能忽略的电池，R1、R2、R3为定值电阻，S0、S为开关，和分别为电压表和电流表。初始时S0与S均闭合，现将S断开，则：（）VAA．的示数变大，的示数变小VAB．的示数变大，的示数变大VVAAC．的示数变小，的示数变小D．的示数变

7、小，的示数变大11、如右图所示，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2。且I1＞I2，a、b、c、d为导线某一横截面所在平面内的四点，且a、b、c与两导线共面，b点在两导线之间，b、d的连线与导线所在平面垂直。磁感应强度可能为零的点是：（）A．a点B．b点C．c点D．d点y/cmx/cmOPQ3512-212、如右图所示为一列沿x轴负方向传播的简谐横波在t＝0时的波形图，当Q点在t＝0时的振动状态传到P点时，则：（）A．位于1cm＜x＜3cm范围内的所有质点正在向y轴的负方向运动B．Q处的质点此时的加速度沿y轴的正方向C．Q处的质点此时正在波峰位置D．Q处的质点此时运

8、动到p处13、如右图所示，一根均匀直棒AB，A端用光滑铰链固定于顶板上，B端搁在一块表面粗糙的水平板上，滑动摩擦系数＜1，且一开始θ＜450，现设板向上运动而棒AB匀速转动，则木板对棒的弹力说法正确的是：（）hA．逐渐变大B．先变大后变小C．先变小后变大D．逐渐变小14、已知两端开口的“Γ”型管，且水平部分足够长，一开始如右图所示，若将玻璃管稍微上提一点，或稍微下降一点时，被封闭的空气柱的长度分别会如何变化？（）A．变大；变小B．变大；不变C．不变；不变D．不变；变大15、直导线MN中通有如右图所示的变化的电流，它的右侧放有某一闭合线圈，设电流以M到N为正方向，在T/4到T/2时间内，

9、线圈中的感应电流为：（）A．顺时针方向，强度逐渐减小B．顺时针方向，强度逐渐增大C．逆时针方向，强度逐渐减小D．逆时针方向，强度逐渐增大ODEAB16、如右下图所示，橡皮条的O端固定，用A、B两弹簧秤拉橡皮条的另一端D，使其伸长至E点，A、B两弹簧的弹力大小和方向如图所示，其中α+β＞900。今保持A的读数不变，当角由图示位置逐渐减小时，欲使D端仍在E点保持不动应采用的方法是：（）A．使B的读数变小，同时β角减小B．使B的读数变小，同时β角增大