2016年计算机应用基础统考题库 网考计算机应用基础真题9

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1、一、单选题1.第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的,该机的英文缩写名是______。A.ENIACB.EDVACC.EDSACD.MARK答案:A2.计算机进行数值计算时的高精确度主要决定于____。A.计算速度B.内存容量C.外存容量D.基本字长答案:D3.计算机最主要的工作特点是______。A.存储程序与自动控制B.高速度与高精度C.可靠性与可用性D.有记忆能力答案:A4.在计算机领域,信息是经过转化而成为计算机能够处理的______。A.数据B.符号C.图形D.数字答案:A5.既可以接

2、收、处理和输出模拟量,也可以接收、处理和输出数字量的是______。A.电子数字计算机B.电子模拟计算机C.数模混合计算机D.通用计算机答案:C6.计算机存储单元中存储的内容______。A.可以是数据和指令B.只能是数据C.只能是程序D.只能是指令答案:A7.字长16位的计算机,它表示____。A.数以16位二进制数表示B.数以十六进制来表示C.可处理16个字符串D.数以两个八进制表示答案:A电大、各类远程网络教育统考大学英语B、计算机应用基础统考辅导全套题库,精心整理并归类完毕,全中文翻译,视频教

3、程讲解,零基础一次性通过,索取请加QQ: 1534993688.具有多媒体功能的微型计算机系统,通常都配有CD-ROM,这是一种______。A.只读内存储器B.只读大容量软盘C.只读硬盘存储器D.只读光盘存储器答案:D9.下列诸因素中,对微型计算机工作影响最小的是______。A.尘土B.噪声C.温度D.湿度答案:B10.已知英文字母m的ASCII码值为109,那么英文字母p的ASCII码值为____。A.111B.112C.113D.114答案:B12.8个字节含二进制位______。A.8个B.

4、16个C.32个D.64个答案:D13.计算机系统中的硬件系统包括主机和外设。下面关于主机正确的说法是______。A.主机由CPU﹑RAM及ROM组成B.主机由CPU﹑内存及外存组成C.只有在主机箱外的计算机硬件才是外设D.只要在主机箱内的计算机硬件都不是外设答案:A14.由______构成计算机物理实体。A.计算机硬件B.计算机系统C.计算机程序D.计算机软件答案:A15.计算机系统应包括硬件和软件两部分,软件又必须包括______。A.接口软件B.系统软件C.应用软件D.支撑软件答案:B16.W

5、indows的任务栏可用于______。A.启动应用程序B.切换当前应用程序C.修改程序项的属性D.修改程序组的属性答案:B17.在Windows中,不可以对“开始”菜单进行设置的是______。A.在控制面板中设置B.右键单击“开始”按钮,选择“属性”,在打开的对话框中设置C.右键单击任务栏空白处,选择“属性”,在打开的对话框中设置D.右键单击桌面空白处,选择“属性”,在打开的对话框中设置答案:D19.下面是关于Windows文件名的叙述,错误的是______。A.文件名中允许使用汉字B.文件名中允

6、许使用多个圆点分隔符C.文件名中允许使用空格D.文件名中允许使用竖线(

7、)答案:D20.下列不是汉字输入法的是______。A.全拼B.五笔字型C.ASCII码D.双拼答案:C21.在Word中,按Del键,可删除____。A.插入点前面的一个字符B.插入点前面所有的字符C.插入点后面的一个字符D.插入点后面所有的字符答案:C22.要插入页眉和页脚,首先要切换到____。A.草稿视图方式B.页面视图方式C.大纲视图方式D.Web版式视图方式答案:B23.Excel2010主界面窗口中编辑栏上的“fx”

8、按钮用来向单元格插入________。A.文字B.数字C.公式D.函数答案:D24.假定单元格D3中保存的公式为“=B3+C3”,若把它移动到E4中,则E4中保存的公式为________。A.=B3+C3B.=C3+D3C.=B4+C4D.=C4+D4答案:A25.在PowerPoint2010中,能够将文本中字符简体转换成繁体的设置______。A.在“审阅”选项卡中B.在“开始”选项卡中C.在“格式”选项卡中D.在“插入”选项卡中答案:A26.演示文稿中,超链接中所链接的目标可以是______。A

9、.计算机硬盘中的可执行文件B.其他幻灯片文件C.同一演示文稿的某一张幻灯片D.以上都可以答案:D27.电子邮件E-mail不可以传递____。A.汇款B.文字C.图像D.音视频答案:A28.下边的接入网络方式,速度最快的是____。A.GPRSB.ADSLC.ISDND.LAN答案:D29.下列网站哪个不从事电子商务____。A.www.ctrip.com.cnB.www.taobao.com.cnC.www.dangdang.comD.www.edu.

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