c语言学习5控制语句

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1、C语言学习5控制语句本章我们将学习下列内容：1.两种跳转语句ifelse和switchcase2.关键字if、else、switch、continue、break、case、default3.逻辑运算符：&&、

2、

3、、！4.函数：getchar()、putchar().1．ifelse1.1：好的，首先我们来看ifelse语句。该语句主要有以下几种形态：形态1：if（条件判断）执行语句形态2：if（条件判断）执行语句1else执行语句2形态3：if（条件判断1）执行语句1elseif(条件判断2)执行语句2else执行语句3之所以称ifelse为分支语句，是因为程序执行到此处便会

4、根据判断的条件来决定下一步究竟走哪条支路。ifelse语句中的条件判断一般是关系表达式，即比较两个表达式的大小。更一般地，条件判断可以是任何表达式，表达式的值为0则视为假，否则就为真，进而执行表达式的值为真的那个分支的执行语句。1.2：ifelse语句中有个比较容易犯错，但又被大多数人忽略的问题，那就是当我们使用多个ifelse语句时他们是如何组合的呢？也就是说哪个else跟哪个if应该是一对呢？比如：if(number>6)if(number<12)printf(“youareclose!”);elseprintf(“sorry!”);上面的这段语句中，else应该跟

5、第几个if是一组呢？如果您有充足的时间的话，建议您不妨写段完整的程序运行一遍。C语言规定，当没有花括号指明时，else应该该与跟它最近的if是一组。那么上面的else是跟第二个if是一组的。我们再来将上面的语句跟下面的语句做个比较：if(number>6){if(number<12)printf(“youareclose!”);}elseprintf(“sorry!”);第二段语句中，由于有了花括号的指引，所以else跟第一个if是一组。1.3：ifelse语句还有一种简单的写法：（条件判断）？语句1：语句2；当条件判断为真时执行语句1，为假时执行语句2。例如：（4>3

6、）?x=4:x=3;结果是x=3。1.4：完成同样任务的程序，但运行的效率却有着天壤之别。下面我们来看一段这样的程序。程序的要求是，给定一个整数num，打印出所有能整除它的约数，如果没有，那么就显示它是素数。一般我们会这么考虑，程序循环检查2到num之间的数，能整除的，就将它打印出来。如果检查结束后都没有，那么说明num是素数。这样的考虑看上午不错，而且也行的通，但关键是我们做了很多无用的循环，这大大降低了程序的效率。我们换个思考的方式，比如我们输入的整数num=20,那么当我们循环检查到2时，显然2是20的约数，得到2的同时其实我们也得到了20的另一个约数（20/2）。也就是

7、说，我们无需检查2到num之间所有的数，只要循环检查其中的一半，另一般也就出来了。如果采用这样的方法，那么我们不得不考虑，我们究竟要循环检查到多少呢？我们列出一些整数的所有约数来探究下：144的所有约数234689127248362418161240的所有约数24520108我将表格第一行成为被除数的小约数，第二行称为大约数。只要我们检查完所有的小约数那么对应的大约数也就全部出来了。显然被除数的平方根就是这个大小约数的分界线，也就是说我们要检查的范围是2到被除数的平方根。再进一步想，对于无需求被除数的平方根。只要除数的平方小于或等于被除数（div*div<=num）,那么这个除

8、数就在我们检查的范围内。下面我们具体的看程序1.1.#includevoidmain(){unsignedlongnum;//要检查的数unsignedlongdiv;//可能的约数intflag=0;//素数的标志printf(“Pleaseenteraninterger:a”);while(scanf(“%lu”,&num)==1){for(div=2,flag=1;div*div<=num;div++){if(num%div==0){printf(“%luisdivisibleby%luand%lu.”,num,div,num/div);flag=

9、0;}}if(flag)printf(“%luisprime.”,num);printf(“Pleaseenternextinteger:a”);}}程序1.1：求num的所有约数下面的运行结果如下图所示：2．Switch语句2.1：switch语句的一般形式如下：形式1：switch(表达式){case1:执行语句1；break;case2:执行语句2；break;default:执行语句3；break;}形式2：switch(表达式){case1-1:case1-2:执行语句1；b