数字媒体设计与制作专业(专科)专业规则

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1、南京广播电视大学开放教育课程开放专科数字媒体设计与制作专业规则说明一、培养规格与培养目标专业培养规格：专科，两年制三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。培养目标：本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，重点面向基层的应用型高等专门人才。在政治道德方面：拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法、有良好的社会主义公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面：学习和掌握本专业所必需的邓小平理论概论、英语、计算机文化基础、计算机应用技术基础、多媒体技术基础等知识；学习相关艺术设计的素描、数字广告设计与制作、形态构成、数字色彩等基本造型手段；掌握常用

2、的计算机二维及计算机图像处理等网络媒体制作软件的使用；让学生熟悉数字媒体的设计、制作规律，锻炼学生的自学能力及跟踪数字媒体新工艺、新潮流的能力。培养学生成为适应市场发展，能应用信息技术独立从事平面设计、网络媒体、动画制作、影视编辑等方面工作的实用型专门人才。二、课程模块设置本专业共设置6个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、实践课。三、课程设置1公共基础课该模块最低中央电大考试学分为10学分，模块设置最低学分为13学分。统设必修课：邓小平理论和"三个代表"重要思想概论、开放教育学习指南、计算机应用技术基础、英语Ⅰ(1)。2专业基础课该模块最低

3、中央电大考试学分为22学分，模块设置最低学分为25学分。统设必修课：多媒体应用技术基础、计算机图像处理、计算机文化基础、素描(1)、素描(2)、形态构成。3专业课该模块最低中央电大考试学分为18学分，模块设置最低学分为23学分。(1)统设必修课：计算机二维动画制作、数字色彩。(2)选修课：数字广告设计与制作、网页制作与网站发布、网页美术设计。4专业拓展课该模块最低中央电大考试学分为0学分，模块设置最低学分为8学分。选修课：计算机专业英语、摄影与摄像、影视特技及后期合成。5通识课中央电大设置统一的通识课程平台，所有开放教育专业适用此平台的课程；通识课模块最低毕业学分为2学

4、分；通识课设置及通识教育是中央电大人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注册)和申请办理课程免修免考，此模块的毕业最低学分通过修读本模块的其他通识课程获得。6本专业综合实践包括社会实践和毕业设计，统设必修，共10学分，由南京广播电视大学根据中央电大制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。7统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。选修课中的统

5、设和非统设课程，南京广播电视大学将得到中央电大尽可能多的教学支持服务。8课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。四、毕业规则本专业各模块最低毕业学分依次是：公共基础课：13学分专业基础课：22学分专业课：18学分专业拓展课：0学分通识课：2学分综合实践 ：10学分本专业最低毕业学分为76学分，各模块最低毕业学分之和为65学分，各模块最低中央电大考试学分之和为40学分。五、课程说明1.开放教育学习指南　　本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。　　开放教育学习指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研

6、究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。　　本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅

7、助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。2.素描（1）（2）　　本课程6学分，课内学时108，必修课。　　素描作为一门重要的美术基础课程，是培养学生练习造型基本功和审美能力的一种基本手段，也是学生将来收集素材，表达设计、创作意念的一种工具。本课程教学内容涉及速写、结构素描（石膏几何体静物写生、风景写生、石膏头像与人物头像写生）、构图基本知识、艺术设计与素描等。本课程的教学实践以短期素描为主，不要求完成长期作业。3.计算机文化基础　　本课程3学分，课内学时54，必修课。　　主要让学生尽快学会使用计算机的能