根据年度工作和学习安排

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1、根据年度工作和学习安排，我参加了这次河北省2012年中小学幼儿园教师全员远程培训，通过这次培训使我对现代教育的进一步认识和提高，对自身的教学素质有了很大的提高。现在结合本人工作和这次培训进下如体会：一、培训学习情况1、思想上高度重视。接到这次培训的通知后，就对在学习期间的工作进行了科学合理的安排和调整，保证能够按时完成这次培训，争取在有限的时间里对自身的素质进行提升和充电。2、培训内容多元受益终身。这次培训内容多元，涉及到教师队伍的各个层次和专业，比在学校时的内容还丰富，再有就是有全国和省级的优秀教师和专家在网上做客讲解答疑。做为一线的教师很少

2、能有这样的机会能够得到这样全面细致的辅导与培训，在培训中学习到了很多有效和创新的教学理论和方法，对于今后的工作将是一个很好的促进。3、积极参加网络学习。这次培训机会难得，平时很难静下心来进行学习，正好抓住这次培训进行系统的学习和交流，每天利用业余时间和晚上加班进行学习，对每一个作业都能够认真的准备和整理，遇到不明白和有疑问的地方，通过专家在线进行提问，一定要得到最满意的答案，这不仅是对自己的要求，也是做为一名教师的职责所在，自己不明白，怎么能教好学生？4、提高自身素质，坚持教师操守。通过这次学习，使我充分认识到做为现代教师对自身素质要求，从而让

3、我深深的认识到作为一名现代教师必须不断提高自己，充实自己，还要具有丰富的教学经验和扎实的基本功，否则就要在竞争中被淘汰，从而认识到不断提高自身学习的紧迫性、危机感和责任感，“以文化人”是我校的口号，只有不断更新教学观念，才能适应社会和时代的发展。当今的社会不仅需要教学专业素质高的教师，更需要具有职业道德的好教师，我要以最美教师张丽莉、宋玉刚为榜样，学习张丽莉生死关头能挺身救人，学习宋玉刚扎根牧区十五载心不移，做为基层教师不仅要有崇高的文化素养，更要有为教育事业奉献终身的决心。5、远程培训为今后的工作指明方向。通过完成培训计划规定的课程，加深了我

4、对各专题的理解和入心入脑，在这次培训期间，提出了很多新的教学理念和方法，对于一直从事一线教育事业的老师来说是一个难得的机会，通过系统的讲授和学习，使有了解了教学改革的方向和目标，在今后工作和学习中，知道从哪方面入手，在方法上有所提升和借鉴。二、存在的不足1、工学矛盾突出。在培训期间主要表现在工作和学习时间安排不合理，有时因为工作而推迟了学习计划，或是为完成学习计划而忽略了工作。2、自身素质有待提高。通过网络学习和与在线的老师进行学习交流，发现自身素质还有不足，主要表现在教学方法上和理念上明显滞后。3、自觉抓学习不够经常。通过这次培训后发现，以前

5、自己主动学习积极性不高，只有需要了才学，没有主动去学，系统的去学习。4、不善于工作总结。工作很积极主动，但是缺少工作总结，俗话工作不总结，三、下步工作计划1、处理好工学矛盾。在以后的工作中，对学习和工作的时间能够做到科学合理的安排，尽大可能的减少工作和学习的矛盾。2、提高自身学习强素质。在今后的工作中，要善于进行工作总结，在总结中发现问题和不足，以提高自身的专业素质。3、自觉学习要经常。在工作中要时刻保持积极向上的心态，坚持活到老学到老的格言，不仅需要的时候学，还要主动的去学习新理念、新方法，只有这样才能更好的去工作。通过次学习，远程研修培训，

6、是自己提高和进步的基石。我通过课程加深了对专题的理解;新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系在这次培训期间，我学习了教学的课题研修，更加明确了学习目标，这对于一个从事一线教学的老师来说无疑是一个福音。通过一系列系统的讲授与学习，作为学习者的角度来说，我都觉得这样的培训方式与内容更易于接受，更加能集中一点加以突破，达到研修的目的和效果。教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。进一步了解教育教学改革动态，学习了不少的教育教学理论。这些内容涵盖了一名教师成长所需要的全部知识。在培训指导过程中，以案例为基础非常实际地帮助我们解决了很多问题。二、感

7、悟教师职业，升华自我素养。首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师

8、是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知