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时间:2017-11-13
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1、高一上学期美术教学计划 简析“美术鉴赏”是义务教育阶段“欣赏、评述”学习领域基础上更高层次理解美术作品的拓展与延伸;是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受,体验、联想、分析和判断获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动;能帮助学生在欣赏、鉴别美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化,尊重世界多元文化的情感与态度。教学目的和要求通过学习“美术鉴赏”,学生能够:1、了解中外美术的风格、流派,重要的美术家及其代表作品;2、积极参与中外美术鉴赏活动,懂得美术鉴赏的基本方法,能够恰当运用美术术语,以自己的观点采用一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品,并与他人交流
2、;3、理解美术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识美术,热爱祖国的传统文化,尊重世界多元文化。教材的重点和难点主要是中外传统的优秀美术作品,也有具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品,以及与生活经验相关联的实用美术作品,通过欣赏和分析这些美术作品,能使学生初步感受美、欣赏美、表现美、陶冶审美情操。难点是:对教材中现代主义系列作品的欣赏,尤其是抽象主义美术作品,它能激活学生的探索和创新意识。教学方法的设想1、充分发挥信息技术的优势,使课堂教学与网络信息技术合理的整合起来;2、运用多种教学方式如:播放教学短片和著名电影,充分利用当地的文化资源和自然资源,开阔眼界,拓宽知识面;3、
3、发展学生自觉自主学习的能力,提高学生自主探究性学习的能力。 第一学期高一美术鉴赏教学进度 年级:高一 班级:高一6、7 学科:高中美术 任课教师:刘爱军周次日期教学内容课时环境教育渗透备注一8.29-9.4一:1、什么是美术1 二9.5-9.112、图像与眼睛1 三9.12-9.183、我们怎样运用自己的眼睛1 四9.19-9.25二:1、原始人的创造1 五9.26-10.2 国庆放假1 六10.3-10.92、礼仪与教化1 七10.10-10.163、心灵的慰藉1 八10.17-10.234、审美的自律1 九10.2
4、4-10.305、人间的生活1 十10.31-11.66、从传统到现代7、新的实验1 十一11.7-11.13 期中测试1 十二11.14-11.20三:1、追求美术家的视线1 十三11.21-11.272、美术家眼中的自己1 十四11.28-12.43、托物寄情1 十五12.5-12.114、审美变化中的自我1 十六12.12-12.185、进入历史1 十七12.19-12.256、战争与和平1 十八12.26-1.17、时代的脉搏1 十九1.2-1.88、不同的歌声1 二十1.9-1.159、各异的风土人情1 二十一1.16-1.22期末
5、测评1
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