中央巡视反馈意见整改落实专题民主生活会对照检查发言提纲

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1、中央巡视反馈意见整改落实专题民主生活会对照检查发言提纲　　根据区委关于召开中央巡视反馈意见整改落实专题民主生活会的通知要求，我深入学习了习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神、中央巡视组关于巡视我省的反馈意见和巡视我市专题情况反馈意见，对中央巡视工作领导小组成员及省、市领导同志的讲话精神开展了原汁原味地学习。会前，我与分管部门的主要领导和部分党员代表进行了谈心谈话，认真听取了他们的意见建议，认真分析党性、查摆问题。下面，我简要报告一下个人查摆情况。　　一、存在的主要问题　　（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。能够主动参加理论中心组专

2、题学习，按计划完成学习任务，坚持以党建带队建、以队建促工作，不断夯实思想政治工作薄弱环节，彻底消除薄熙来、王珉等人的恶劣影响。根据上级文件精神，切实加强了党对意识形态工作的领导，责任落实更加到位，并取得了一定成效。但是，在如何用十九大精神指导工作上，还存在认识不深、学用脱节的现象，没能引导广大党员树立深入学习、自主学习意识，学习模式相对单一。我牢固树立大局观念，对分内的工作绝不推诿，对分外的工作积极配合，永远把担当作为挺在前面，落到实处。但是坦率地讲，面对日新月异的社会发展形势，依靠原来积累的工作经验和思维定势，有时明显感到力不从心，今后还必须加强对新事物、新理论

3、的学习和实践，努力赶上新时代的发展步伐。（二）选人用人和组织建设方面。在单位党组的正确领导下，干部选拔任用始终坚持“能者上、庸者下”“德才兼备、以德为先”的用人导向，为广大干部营造了干事创业、心齐气顺的良好氛围。针对少数基层党支部存在的管理不到位，制度执行差等突出问题。为内容的县以上党和国家机关党员领导干部专题民主生活会，是修复辽宁政治生态的具体举措，是全面落实从严治党要求，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的实际步骤，是增强党性修养，进一步落实讲诚信、懂规矩、守纪律要求的必修课。第一，关于党的领导弱化、违反政治纪律问题中央第三巡视组指出辽宁存在党的领导弱

4、化问题，虽然指的是原中共辽宁省委主要领导，与我们党组无关，但从党的细胞构成角度来认识，一个单位党组主要领导不能忽视党的领导问题。中国历史和现实已经证明，党的领导是实现中国特色社会主义伟大目标的根本保证。党必须加强政治领导、思想领导和组织领导。这种领导方式要求县处级以上党员领导干部必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把讲诚信、懂规矩、守纪律落到实处。就省社科联党组和我个人来说，没有违反党的政治纪律问题。第二，关于党的建设缺失，政治生态恶化问题中央第三巡视组指出的这一问题在我省是客观存在的。一个时期以来，我省一些地区和单位存在小圈子、搞帮派现象，党的观

5、念弱化，党的宗旨意识淡化，党的民主集中制原则不能得到很好地贯彻。党风政风急需得到改善。就个人来说，在自觉主动交纳党费问题上不主动，对单位存在的代扣代缴问题一直采取默许态度，这是党的观念、党的意识淡化的表现。对现实生活存在的买官卖官现象个人是深恶痛绝的，也曾经发过牢骚，表达不满。大环境无能为力，小环境坚持净化。第三，关于全面从严治党不力，两个责任不落实问题全面从严治党是党的作风建设的根本要求。党的十八大以来，中央全面履行从严治党责任，党要管党进入历史最好时期。从党组和我个人来说，有履职尽责的主体意识，但坚持的不够经常，时紧时松，没有形成确保党组主体责任和机关纪委监督

6、责任落实的工作机制。对机关存在的倾向性问题，说的多，口头批评的多，真正抓落实，抓整改不够。对影响单位形象，个别党员干部不服从组织安排工作的现象，失之于宽、失之于软，没有适时进行组织处理有船到码头车到站的思想，有退居后台的思想。对中央八项规定精神有时理解的还不深，外出开会有时变通支持与会同志扩大考察项目，对机关同志开私车办公事给予照顾，对公私分明的理解还有误区。二、产生问题的原因剖析一是学习《党章》、《准则》的自觉性、系统性不够，不断增强党性修养与党中央的要求还有较大差距。主要是《党章》意识缺乏，对《中国共产党廉洁自律准则》的具体内容、规定缺乏全面准确理解，有时不善

7、于用《党章》规范党员干部的言行。增强党性修养说的多，采取务实有效手段少，教育党员干部自觉做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党还不够。二是缺乏一以贯之地抓作风建设的自觉性和坚定性。认为党的群众路线教育非常成功，整改也到位了，有差不多的思想。新班子组建以来，班子成员之间密切协作，相互配合，相互补位，在科研、科普、社科类社会组织建设中取得了许多成绩，有松口气的思想。三是遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律自觉性和严肃性不够。总以为遵守党的政治纪律是高级干部的事，遵守组织纪律是对下的要求，遵守廉政纪律是政府部门、权力部门的事。总认为，人民团体，没权没势，放松了对自己

8、的要求，有