windows server 2003系统资源管理

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1、攀枝花学院学生课程设计（论文）题目：WindowsServer2003系统资源管理学生姓名：李雪学号：201010801045所在院(系)：数学与计算机学院专业：计算机科学与技术班级：2010级计算机科学与技术1班指导教师：陈三清职称：讲师2012年12月7日攀枝花学院教务处制攀枝花学院学生课程论文任务书攀枝花学院本科学生课程设计任务书题　目WindowsServer2003系统资源管理1、课程设计的目的使学生掌握局域网管理的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容；使学生掌握WindowsSer

2、ver2003系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的局域网管理知识和技术，规范、科学地完成WindowsServer2003系统资源管理；把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力。2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）1文件系统概述2使用NTFS权限管理资源3使用NTFS文件系统压缩数据4使用NTFS文件系统实现磁盘限额5管理和实现共享文件夹6使用分布式文件系统管理共享文件夹3、主要参考文献[1]全国计算机信息高新技术

3、考试教材编写委员会，《局域网管理（Windows平台）Windows2000职业技能培训教程》兵器工业出版社，2006[2]张浩军等，《计算机网络操作系统：WindowsServer2003管理与配置》，中国水利水电出版社，2006[3]天宏工作室Spalding，《Windows2000管理指南》.清华大学出版社，2004[4]郭楠等，《局域网技术与组网工程》中国水利水电出版社，2007[5]施晓秋，《计算机网络实训》.高等教育出版社.20044、课程设计工作进度计划第一天完成资料及参考文献收集，第二、

4、三、四天确定具体操作步骤，第五天上机操作，第六天完成论文指导教师（签字）日期年月日教研室意见：年月日学生（签字）：接受任务时间：年月日攀枝花学院学生课程论文成绩评定表攀枝花学院学生课程论文成绩评定表课程设计（论文）指导教师成绩评定表题目名称评分项目分值得分评价内涵工作表现20%01学习态度6遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。02科学实践、调研7通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。03课题工作量7按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。能力水平35%04综合运

5、用知识的能力10能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。05应用文献的能力5能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。06设计（实验）能力，方案的设计能力5能正确设计实验方案，独立进行装置安装、调试、操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清晰、完整。07计算及计算机应用能力5具有较强的数据运算与处理能力；能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。08对计算或实验结果的分

6、析能力（综合分析能力、技术经济分析能力）10具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。成果质量45%09插图（或图纸）质量、篇幅、设计（论文）规范化程度5符合本专业相关规范或规定要求；规范化符合本文件第五条要求。10设计说明书（论文）质量30综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学。11创新10对前人工作有改进或突破，或有独特见解。成绩指导教师评语指导教师签名：年　月　日攀枝花学院学生课程论文摘要摘要WindowsServer2003是微软公司出品的一款非常经典的网

7、络操作系统，WindowsServer2003在Windows2000的基础上增加了许多功能，易于操作和管理而且更加安全。WindowsServer2003系统资源管理主要包括使用NTFS权限管理资源，使用NTFS文件系统压缩数据，使用NTFS文件系统实现磁盘限额，管理和实现共享文件夹，使用分布式文件系统管理共享文件夹等。熟悉掌握WindowsServer2003系统资源管理对学习局域网管理至关重要。关键词：NTFS共享文件夹分布式文件系统Ⅰ攀枝花学院学生课程论文目录攀枝花学院学生课程论文目录目录摘要……

8、……………………………………………………………………Ⅰ1文件系统概述………………………………………………………………11.1什么是文件系统…………………………………………………………11.2常见的文件系统类型…………………………………………………11.2.1FAT12文件系统………………………………………………………11.2.2FAT16文件系统………………………………………………………21.2.3FAT32文件系统……………