高一年级历史月考题

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1、2010-2011学年度第一学期第一次月考高一年级历史试题一、选择题（60分，每小题2分）1.最初的“王”字是斧钺的象形，因此可以看出，最早的权力是以手握斧钺而体现的。这说明了（）A．早期政治权力是一种强权B．当时的社会比较民主C.早期的领袖不是专制者D．早期的政治领袖辖制军事首长2.《墨子·告子》载：“诸侯朝天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这段材料反映的历史现象是（）A．春秋时期诸侯争霸B．战国时期兼并战争C.西周初分封制D．西周末王室衰微3.据说周公东征以后，“封建亲戚，以藩屏周”。其中的“封建”

2、指的是（）A．实行宗法制B．进行封建改革C．分封诸侯国D．任人唯亲4.下列对夏商早期政治制度的特点表述不正确的是（）A．“家天下”取代了“公天下”B．已有一套从中央到地方的行政管理制度C．形成了层层分封的制度D．王位在一家一姓中传承5.通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟。”按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是（）①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③6．依据西周礼

3、制，天子殉葬用鼎九个，诸侯七个。在春秋时期诸侯墓葬里出现了用九鼎的现象，这说明（）A．统治者比以前更加腐化　　　B．当时人们更加迷信C．社会的等级秩序遭到破坏　　　D．当时的铸造业更加发达7．分封制使西周贵族集团形成的等级序列是（）A.周王—诸侯—卿大夫—土B.周王—诸侯—卿大夫—士—庶人C.周王—卿大夫—诸侯—士D.周王—诸侯—卿—大夫—士8.“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玉玺，又独以玉，群臣莫敢用。”（《史记集解》）材料反映了（）A．秦朝时期人们以金玉为印B．皇权至上，皇帝独尊C．秦以前玉玺为皇帝独有

4、D．皇权为民，与民共享9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，……第三次在1949年……”第一次的“革命”主要是指（）A．中央集权制建立B．儒家学说成为统治思想C．宗法式家族制度形成D．王位世袭制确立10．秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡守和县令的产生方式是（）A．皇帝任命B．世代相袭C．考试选拔D．地方推荐11.唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于（）A.增设机构，独立施政B.分工明确，相互

5、协调C.一职多官，互相牵制D.简化机构，总揽于上12．“国家本置中书，门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”此制度始于（）A.汉魏B.隋C.唐D.北宋13.中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在（）A．秦代B．汉代C．唐代D．宋代14.唐朝中央政府的运转机制是（）A．尚书—中书—门下　B．中书—门下—尚书C．尚书—门下—中书　D．门下—中书—尚书15.关于明代内阁，下列表述中正确的是（）Ａ．明太祖罢除丞相职位，设内阁制Ｂ．内阁成员的权势和地位有

6、过提高Ｃ．内阁正式成为统帅六部百司的机构Ｄ．司礼监最终取代了内阁16．陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一程。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争是指（）A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．中日甲午战争D．八国联军侵华战争17．《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的卖国条约，其危害有（）①帝国主义向中国输出资本，严重阻碍民族资本主义的发展②大举外债，使列强进一步控制了中国的财政和经济③帝国主义侵略势力深

7、入到中国的内地④出现严重的民族危机A．②③④　　　B．①③④　　C．①②④　　D．①②③④18.英国从《南京条约》的附件中取得了“片面最惠国待遇”。这里“片面”的含义是（）A.不全面B.不平等C.只包括政治的，不包括经济的D.只包括经济的，不包括政治的19.下列关于三元里人民抗英斗争的表述，不正确的是（）A.发生在鸦片战争期间B．属于自发的反抗斗争C．最终取得了彻底胜利D．具有爱国主义的精神20.新疆有一座晚清名臣的祠堂，悬挂着一副楹联：“提挈自西东……十年戎马书生老；指挥定中外……万里寒鸦相国祠。”它颂扬的是（）A.曾国藩B．左宗棠C．

8、李鸿章D．张之洞21.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，1894年光绪帝写这副挽联祭奠的海军将领是（）A.刘永福B．左宗棠C．邓世昌D．邱逢甲22.黄海海战后，日本取得黄海海域制海权是由于（