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时间:2018-09-07
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1、湖南对外经济贸易职业学院物流管理专业学前教育——物流管理教研室一、专业优势据权威机构调查,物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,人才缺口高达600余万人,出色的高级经理和总监是最缺乏的,他们的年收入在几十万元以上。物流管理职业经理人已入选“中国十大高薪职业”!物流管理教研室物流业作为一种新兴的行业,正在成为我国经济中的一个新的经济增长点。目前我国物流市场规模以每年30%的速度快速增长。我国未来7-10年都将处于物流人才需求的高峰期,物流人才就业前景十分看好。本专业是与市场紧密接轨,适应市场需求,以学生就业为导向的新型专业。物流管理教研室作为物流管理专业的毕业生可再物流企
2、业、港口、海关、货运企业、商贸企业等就业,就业前景良好。今后一段时期,除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外,相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才讲更吃香。物流管理教研室据了解,目前最为抢手的物流人才,是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能,且具有扎实英语能力的国际贸易运输机物流经营型人才,他们的年薪最高可达上百万。物流管理教研室二、专业基本情况我校物流管理专业始建于我院的前身--原湖南省粮食学校的粮食储藏专业,该专业是湖南省内各高等职业院校中开设
3、的特色专业,有50多年的历史,为湖南省培养了数以万计的粮食物流人才,号称湖南的“粮食黄埔军校”,在原粮食储藏专业、原湖南外贸学院国际贸易专业的基础上,2002年,中国外运公司广西公司主动提出与我院合作,培养外经贸行业所需的物流管理人才,校企双方在培养目标、课程体系、毕业生推荐等方面进行充分的探讨和交流。2003年在广西外运公司的大力支持下,学院成功申报了物流管理专业。04年开始招收三年制高职物流管理专业学生42人,2005年招生3个班(172人),从而使我院的物流管理专业建设开始进入了新时期的巩固、提高、发展阶段;随着湖南省“十五”、“十一五”区域规划建设对物流业的重视,区域
4、物流的兴起和发展,我校物流管理专业得到了较快发展,规模逐渐扩大,教学改革日益深入,办学条件逐渐改善,综合办学优势和特色基本形成。物流管理教研室物流管理专业2004年开始招生,2004级1个班42人,2005级3个班172人;2006级2个班87人;2007级3个班153人。2008级3个班149人,2009级2个班110人,2010级2个班94人。2011级1个班26人,现有在校生5个班,共计230人。物流管理教研室在这一阶段的专业建设过程中,我们明确了专业培养目标、规格、职业岗位群、职业能力、课程体系,组建了专业建设委员会,初步建成了物流实训室,进一步完善了理论和实训课程体
5、系,建成了牢固的、密切合作的校外实训基地,形成了专业教学团队。物流管理教研室物流管理专业目前已向社会输送4届毕业生。截止到2010年7月,毕业生初次就业率达82.57%以上,终就业率88.1%,对口就业率80%。物流管理教研室三、专业培养目标本专业面向湖南地区、泛珠三角、长三角地区,培养具有良好的思想道德品质和职业素养,掌握扎实的现代物流管理理论知识和国际货运代理相关知识,有较强的计算机应用能力以及市场调查、分析能力,运用现代物流管理理论和方法,从事物流各环节、信息化管理以及综合物流管理,具备较高提升潜力的高素质、复合型专业人才。物流管理教研室四、课程体系与结构本专业课程体系
6、分为公共课、专业课、能力拓展课三大教学模块。根据国内物流业的发展、区域经济发展对物流人才的实际需求,本专业将理论课与实践课的比例调整为1比1。将专业必修课全部放到前4学期,第5、6学期主要精力放在校外实习实训方面。物流管理教研室我们以我省及相关省份的外贸行业国际物流人才需求为基础,通过“校企合作,工学结合”,探索具有国际物流知识和操作技能的应用性专门人才培养模式。物流管理专业在院党委、院领导的关怀下,短短的几年里,通过我们物流教研室的全体教师辛勤工作、共同努力,狠抓专业建设、大胆实践与创新,在专业课程设置、师资队伍建设、教材、教法、实习实训、办学规模等方面都不断进行着探索。力
7、图将我院的物流管理专业办出特色。经过几年的努力,已获得良好的社会声誉。物流管理教研室本专业重视实践教学,2007级教学计划中实践教学课时占总课时比例的39%;2008级该比例为48.1%;2009级该比例为52.2%以上。物流管理教研室物流管理实训室,购置了相关的物流管理应用软件,价值30多万元。通过校内实训室的建设,实现学生校内模拟上岗实训,提高了学生专业学习的积极性和实操能力,保证了专业培养质量。物流管理教研室校企结合:目前专业已与中外运钱塘公司、浙江义乌蓝海国际(香港)贸易发展有限公司、深圳白沙物
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