高一化学物质的量基础练习题及答案资料

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1、物质的量专题一：物质的量概念辨析概念巩固一．物质的量1.定义：符号：单位：数学表达式：注意事项：1.就适用范围来讲，是研究微观粒子使用的物理量2.一个物理量的整体名词，不得简化或增添任何字，不能拆开读。物质的量是表示含有一定数目粒子的集体，这个集体究竟有多少？二.物质的量（n）、阿伏加德罗常数（）与粒子数（N）的关系阅读提纲：（1）0.012kg所含的原子数为多少？（2）多少所含的原子数与1mol粒子中的粒子数相同？（3）0.012kg中所含的原子数为___________常数的值，该常数的符号为___________，其近似值为___________。讨论后

2、小结：阿伏加德罗常数：，符号，近似值一、［判断正误］1、摩尔是七个物理量之一　　　　（　　）2、摩尔是物质的质量单位　　　　（　　）thereportontheworkofvariousdepartments,superviseandinspectthemanagementandprojectimplementationandresultsofimplementingfinancialplansofthecompany,effectivecorrectivemeasurestoensuretheachievementofbusinessobjectivesfo

3、rtheyear;1.4theobjectivefixed:accordingtomarkettrendsandemergingissueswithinthecompany,calledspecialtopicsinbusinessmanagementstrategysessionon...2.6compensationandbenefitsmanagement:policyformulation,improvethepayandbenefitssystemanddeveloppayrollandstaffbenefitsinatimelymanner;2.7

4、performancemeasurementthroughrationaldesignmethodsofperformanceevaluation,objectiveandfairassessmentoftheworkofthestaff,toimprovetheiremployees'work,andcontinuousupgradingoftheworkingmethodsandquality;2.8employeescareerplanning:accordingtotherealitiesandthedevelopmentofthecompanyand

5、itsneeds,identificationofoccupationalneeds,combinedwiththeactualdesignforitsdevelopmentgoals,accordingtoimplementcommunicationwithstafftomodifyemployeedevelopmentgoals;2.9archives:archivesofthestatisticsofreasonableandeffectivemanagementtoensurehuman3、摩尔是物质的数量单位　　　　（　　）4、1摩尔小麦含有6.02

6、×1023个麦粒（　　）5、3mol氢　　　　　　　　　　（）6、4.5molNH3　　　　　　　　　　　()7．摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量　()8．摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为mol　()二、计算1、某物质中含有6.02×1022个Na+,则Na+物质的量为多少？2、2.5molO2多少个O原子？3、已知1molAl所含Al原子的个数为阿佛伽德罗常数，那么0.5molAl所含Al原子的个数为，2molAl所含Al原子的个数为。4、9.03×1023个H2O的物质的量为.所含H的物质的量为.所含氧原子的物质的量为.三、填空1、1.5molH2

7、SO4的物质的量为_____，所含H+的物质的量为____________.硫酸根离子的物质的量为__________，所含硫酸分子的数目为_________.2、1molCO和______molCO2所含氧原子数相等？3、0.5molH2O中有________mol原子.4.1mol中含__________molH__________molS__________molO5.2.5mol中含__________个__________个专题2.摩尔质量的概念辨析概念巩固一．摩尔质量1.定义：符号：单位：数学表达式：thereportontheworkofvari

8、ousdepartments,supe