读书笔记，开出灿烂的语文之花

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1、读书笔记，开出灿烂的语文之花　　学生语文素养的提高，很大程度上取决于他们的阅读量。而如何有效地扩大学生的阅读量，写读书笔记，无疑是一种不错的选择。近两年来，我指导学生写了大量的读书笔记，学生的整体语文素养得到了大幅度的提高。　　我让学生写的读书笔记分“我喜欢的句子”和“我的思考”两部分。“我喜欢的句子”是所读文章的精华，而“我的思考”又帮助学生很好地消化了这部分精华。这样，既培养了学生主动读书的习惯，又培养了学生思考和消化的习惯，同时提高了他们的写作能力。为了写好读书笔记，我规定了篇幅，每篇读书笔记不能少于标准日记

2、本的一张。还规定了读书范围，以四大名著和初中生必读名著为主，《中学生阅读》、优秀作文选等好的报纸杂志也可以涉猎。由于在实践中不断总结、完善，学生的读书笔记质量发生了翻天覆地的变化。　　一、读书笔记帮学生正确面对困难和挫折　　曾一度厌学的郭宁同学在读了《感谢生命》一文后写道：“难道人们只有在生死关头徘徊时才能感悟生命吗？只有在绝望时才懂得放弃吗？只有在重生时才知道珍惜吗？人生难免有挫折，无论是苦难还是快乐，无论是顺利还是艰难，都应该坦然接受。”刚入班的李瑶同学在“我的思考”中写道：“如果你承受不了打击，一次输给了自己

3、，或许就永远输给了自己。要知道，一帆风顺的人很难取得超常的成绩；自责之外无胜人之术，自强之外无上人之术。”沉默少言的聂豆豆同学在读了《翱翔》一文后写道：“人生不可能一帆风顺，在享受着富裕和安宁的同时，应该考虑怎样面对人生的逆境和挫折。看看人家，想想自己，怎样才能做到逆境中不消极沉沦，顺境中更清醒顽强，怎样才能拥有一颗健全的心，面对困难，自强不息。”这些闪光的反思语句，帮助他们战胜了挫折，战胜了自我。　　二、读书笔记帮助学生理解了父爱和母爱　　偏爱语文的武梦君同学在读了《家事》一文后反思道：“真心对我们的不只有母亲，

4、还有父亲，不要因为父亲不会纺织漂亮的手镯就一锤定音他不爱我们。其实，父亲会表达爱，他的爱表现在无言的事上，他的爱表现在严厉的教育中。”总是笑眯眯的李甜同学在读了《母亲颂》一文后，大发感慨：“在人生中，母亲乃是一切。悲伤时她是慰藉，沮丧时她是希望，软弱时她给予力量。母爱永远是玫瑰花蕊溢出的芳香。”学习委员张杰同学在读了《感动是一种养分》一文后写道：“歌颂母亲的诗文多得不计其数，每当读到它们，心头总是有说不出的酸楚。从出生的那一刻起，母亲就在用心灵记录我们的成长。而作为儿女的我们，又有多少关心父母的言行呢？回想起自己的

5、所作所为，如天空一般迷茫，心中不免为自己感到悲凉。”真诚的思考，代表了学生们真挚的心声，父爱母爱在阅读中得到了升华。相信他们在今后的生活中一定会更加热爱他们的父亲、母亲。　　三、读书笔记帮助学生正确地认识人生　　张桐馨同学读了《要成为你自己》一文后，在“我的思考”中写道：“你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准，你的人生才能绽放出个性的光彩。”刘一天同学读了《美好的学生时代》一文后写道：“人生就是这样怪，上小学时羡慕中学生，上中学时羡慕大学生，上大学时羡慕进入社

6、会的人，进入社会后又回头来羡慕小学生。其实，从脚下做起，踏踏实实地过好每一天，才对得起我们的人生。”韩佳宝同学在读过《珍爱自己不放弃》一文后写道：“人的成长是一个经历磨炼和失误，最终变得聪明起来的过程。在这一过程中，我们有许多东西要学，这是人生最大、最难学的课程。我们要学会去爱，去善待自己，善待他人，以一种宽广的胸怀去容纳世界。”独特的思考，是同学们对人生的精彩评述，有了这样的认识，何愁他们不珍爱人生呢？　　四、读书笔记帮助学生学会珍惜时间　　郑义同学读了《财富的理解》一文后写道：“所谓生命，也就是一个逐渐支出时间

7、的过程。有些人需要地位，就用自己的时间去换取权力；有些人需要财富，就把它一点点换成金钱；有些人需要闲适，于是就在宁静和安逸中从容地度过自己的时日。珍惜时间的人，终会有所获。”冯林艳同学在读过《追赶太阳》一文后写道：“时间总在我们不经意间流失，时间过去了，就不会回来。我们只有珍惜现在，把握现在，让我们的每一天过得更加充实。在以后的道路中，回到以前才会不感到遗憾。”团支部书记李静同学在读了《把握今天，展望明天》一文后写道：“一个人的一生十分短暂，我们只有好好把握自己的一生，让我们短暂的生命发挥出无限的光芒，我们的人生才

8、有意义。我们无需整天忧愁万千，但我们也不能整日嘻嘻哈哈，只有把握住今天的点点滴滴，即使明天不会成功，我们也无愧于自己。”时间是造就成功的基石，点点滴滴的思考，凝聚着学生们对时间的珍惜。　　五、读书笔记培养了学生的优秀品质　　班长范庆松在读了《功盖三分国，名成八阵图》一文后这样写道：“诸葛亮是智慧的化身，是人臣的楷模。他的智慧和忠诚永远值得我学习。”赵红霞同学