2015年国家公务员考试行测申论备考(16)

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1、给人改变未来的力量今日15省举行公务员考试，那么与之前的省考有何区别呢?自2014年国家公务员考试结束后，各地公务员考试你方唱罢我登场，各省试题命制各有特色，共性与个性并存，一起扮靓了2014年公务员考试的“春天”。一、横向对比：各省(市)考行测科目特色(一)北京市考行测科目特色：1.言语理解部分主要考查文章阅读;2.判断推理部分只有三种题型(国考及多数省考为四种)，不考查类比推理;3.常识判断部分考查多项选择题。(二)上海市考行测科目特色：1.根据职位类别分A、B卷，两卷题量题型相同，有50%左右的题目相同;给人改变未来

2、的力量2.试卷包括言语理解与表达能力、数理能力、判断推理能力、常识应用能力、综合分析能力，这与国考及多数省考行测试卷分为言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断既有联系也有差别。3.数理能力包括数学运算和资料分析两种试题;判断推理能力不考查类比推理，考查科学推理。4.综合分析能力全为不定项选择题。(三)天津市考行测科目特色：1.试卷结构与国考及多数省考相同;2.判断推理部分不考查类比推理。(四)浙江省考行测科目特色：1.根据职位类别分A、B卷，两卷题型相同，A卷比B卷多10道题，其他试题多数相同。2.试卷结构

3、与国考及多数省考基本相同。(五)江苏省考行测科目特色：1.根据职位类别分A、B、C卷，三卷之间绝大多数试题互不相同。2.《公共基础知识》成为笔试必考科目之一，故行测试卷中不再考查常识判断。3.判断推理部分不断推陈出新，尤其图形推理中空间型图形推理难度较大。4.资料分析的题量在整张试卷中占比1/4，显著高于国考及多数省考。(六)广东省考行测科目特色：1.将常识判断作为判断推理之下的一种小题型。给人改变未来的力量2.题量及考试时间与国考及多数省考差别很大。二、纵向对比：五大专项各省分布综述1.言语理解与表达：多省采用最常组合北

4、京例外除北京市考以考查文章阅读为主外，逻辑填空(或选题填空)+阅读理解，成为被命题人使用最广的题型组合。语句表达这种题型也不时出现，但题量一般不超过5道。2.数量关系：浙江、江苏考查力度有下降趋势数学运算是必考题型，题量在10-15道左右。对数字推理的考查力度有下降趋势，难度也再降低。如2014年浙江省考、江苏省考都只考查了5道数字推理，按往年惯例，一般会考查10道。3.判断推理：上海独树一帜三市考不考类比推理命题人通常选择逻辑判断、图形推理、定义判断、类比推理这四种题型，总题量在35道左右。但北京、上海、天津等考试均不考

5、查类比推理。此外，上海市考稳定考查科学推理，在公务员考试中独树一帜。4.资料分析：必考题型各省难度有差异这一题型是行测考试的必考题型，各省市考试之间的差异主要在于题量及难度。难度的差异主要体现在资料长度，数据关系的复杂程度以及计算量的大小。从难到易依次为浙江、江苏、北京、上海、天津、广东。5.常识判断：上海、北京格外重视考查常识给人改变未来的力量除江苏省考行测试卷中不考查常识判断外，其他省市考试都稳定考查。此外，北京市考考查多项选择题，上海市考考查不定项选择题，题量更多，显示出对这部分试题更高的要求。第一，主题选择——冷

6、热结合“群众路线、反腐倡廉、简政放权、新型城镇化、中国梦……”，一系列被媒体誉为“习李新政”的举措在新一届领导班子的强力推动下，在全国范围内紧锣密鼓地开展着。作为选拔公务员的笔试科目之一，申论与社会热点的链接程度在一定程度上也反映出时下社会的热点话题。纵览2014年国考之后的各省(市)申论真题，不难发现，其关注的社会热点，冷热并存。如2014上海申论考查“简政放权”、“新型城镇化”;2014年江苏考查家庭幸福·中国梦，即是对时下社会最新最热的话题的关注和反映;再如2014年北京考查“城市发展与水资源”、2014年浙江考查“

7、消费引擎”等，则关注一些持续的比较爆冷的话题;而2014年天津考查“传统文化传承与创新”，从时下雾霾天燃放烟花爆竹引入，考查传统文化传承与创新，则酒壶装新酒，冷热相接。第二，材料组织——常规为主给人改变未来的力量申论考试根据材料所给的话题，命制相应的作答题目，来测查考生是否具备机关工作的基本能力，测查考生是否具备一定的阅读理解能力、提出问题和解决问题能力、综合分析能力及语言表达能力等。这种考试形式，就决定其材料具有一定的话题性、消极性和辩证性，因此，申论材料一般会反映问题，分析影响、原因，提出解决思路或措施等，这种思路即为

8、常规型的材料逻辑思路;除此之外，有些申论材料还会选取一些争议型比较强的热点话题，如活熊取胆、高速公路免费行、强制执行带薪休假等，对于这些热点话题，社会上争议频频，有赞成，有反对等，此类即为争议型的材料逻辑思路。纵览上述六省(市)申论考试真题材料，不难发现，其材料逻辑均以常规型为主，探讨所涉话题的问题、原