微机课程设计之数据采集系统

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1、中北大学微机原理课程设计说明书微机原理及接口技术课程设计书学院：信息与通信工程学院专业：测控技术与仪器班级：xxx学号：xxx姓名：xxx指导教师：xxx中北大学微机原理课程设计说明书目录1、摘要22、总体方案设计22.1设计目的22.2设计任务与要求22.3设计方案33、硬件原理图设计设计33.1总设计图说明33.2各子硬件图说明43.2.1原理图所用芯片介绍43.2.2各子硬件电路说明94、程序设计134.1程序流程图144.2程序设计说明145、课程设计收获与心得体会176、参考文献187

2、、附录19中北大学微机原理课程设计说明书一、摘要本次课程设计，主要是了解可编程外围芯片8255的工作原理，以及学会对ADC0809和8255芯片的应用和设计技术。对微型计算机基本的系统结构、对微型计算机硬软件的工作原理有个整体的认识。学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。通过这次设计实践能够进一步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解，使自己的设计水平和对所学的知识的应用能力以及分析问题解决问题的能力

3、得到全面提高。二、总体设计方案2.1设计目的1)进一步建立微机系统的概念，加深对系统的理解和认识，培养学生应用微型计算机解决实际问题的能力；2)进一步学习和掌握汇编语言程序的编写和应用的方法，通过较大规模程序的编写，提高编写汇编语言程序的水平和学习程序调试方法。3)进一步熟悉微机最小系统的构成及常用接口芯片的使用，提高系统设计的能力。2.2设计任务和要求设计内容：以8088cpu为核心设计一个采集系统，系统可以实现一路模拟电压信号进行采集，已知该电压信号的电压范围是0~255mv，选用adc08

4、09作为AD转换器，系统中有三位ＬＥＤ显示器显示所采集到电压的毫伏数。设计要求：1)画出电路原理图，说明工作原理中北大学微机原理课程设计说明书2)编写一个实现对输入模拟电压进行转换并在LED显示器显示当前采集数据的数字量程序2.3设计方案数据采集系统的设计，要求使用微型计算机的最小系统，且具有1路的输入，输入信号在0—255mV,而且采用数码管显示输入（显示10进制的结果）。因此我们采用以下的设计方案：ADC0809是将各种被测的量转换成为模拟量（电压）作为输入，经过一级放大器的放大，将电压放大

5、至AD转换模块，可以识别的范围，在将AD转换的输出，用数码管显示出来（显示的结果为10进制数），且将AD转换的输出接入到并行接口8255，再将并口的输出接入的系统的总线，也就是对并口8255的相应的输入进行存储。当完成存储之后将会CPU将存储的数据再通过8255显示在数码管上，这个流程一直循环。三、硬件原理图设计设计3.1总硬件设计图说明本设计以8088为核心，以存储器、总线、接口电路、外设为要素构成了一个最小系统。其中存储器用到了2764和6264芯片，2764是EPRAM，用来存储数据。62

6、64是ROM芯片，用来存储程序。接口电路采用8255芯片，这时一个可编程并行接口，采集电压信号采用了ADC0809，这是一个逐位逼近型8位单片A/D转换芯片，8088的三大总线利用8282锁存器锁存信号，外设是三个数码管电路，显示电压信号，另外8088与0809的时钟信号由8282来提供。总硬件设计图见附录。中北大学微机原理课程设计说明书3.2各子硬件图说明①　首先介绍原理图所用到的芯片：（1）、80888088是一个Intel以8086为基础的微处理器，拥有16位元暂存器和8位元外部资料总线。

7、引脚功能略（2）、82558255是一个可编程并行接口芯片，管脚如图1、8255的主要引脚功能　　CS:芯片选择信号线，当这个输入引脚为低电平时,即/CS=0时,表示芯片被选中，允许8255与CPU进行通讯;/CS=1时,8255无法与CPU做数据传输.中北大学微机原理课程设计说明书　　RD:读信号线，当这个输入引脚为低电平时,即/RD=0且/CS=0时,允许8255通过数据总线向CPU发送数据或状态信息，即CPU从8255读取信息或数据。　　WR:写入信号，当这个输入引脚为低电平时,即/WR=

8、0且/CS=0时,允许CPU将数据或控制字写入8255。　　A0,A1:地址选择线,用来选择8255的PA口,PB口,PC口和控制寄存器.（3）、ADC0809ADC0809是美国国家半导体公司生产的CMOS工艺8通道，8位逐次逼近式A/D转换器。1、主要引脚功能：　　ALE：地址锁存允许信号，输入，高电平有效。　　START：A/D转换启动脉冲输入端，输入一个正脉冲（至少100ns宽）使其启动（脉冲上升沿使0809复位，下降沿启动A/D转换）。　　EOC：A/D转换结束信号，输出，当A/D转换