毕业设计选题系统设计与实现毕业论文

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1、中南民族大学毕业论文(设计)学院:计算机科学学院专业:计算机科学与技术年级:2010题目:毕业设计选题系统设计与实现学生姓名:学号:指导教师姓名:刘赛职称:副教授2014年5月中南民族大学本科毕业论文（设计）原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：年月日目录摘要1关键词1Abstract1Keywords11引言21.1JSP简介21.2Myecli

2、pse简介21.3Mysql简介..........................................................................................................................22系统分析22.1需求分析22.2可行性分析33系统设计33.1系统功能结构.............................................................................................

3、.........................33.2设计目标33.3开发及运行环境43.4数据库设计44系统总体架构54.1系统页面具体结果显示54.2类的分布85系统主要功能模块设计95.1登录模块设计95.1.1用户层.......................................................................................................................105.1.2数据层的方法125.1.3实体映射层的方法136学生模块具体

4、实现156.1学生注册流程156.2学生登陆流程156.3总结177MYSQL数据操作……………………………………………………………………………….177.1课题录入187.2专业录入188系统测试198.1测试的意义198.2测试内容198.3测试结果19结论19致谢20参考文献21毕业设计选题系统设计与实现摘要：随着信息技术与计算机科学的飞速发展，数据库技术在Internet中的应用越来越广泛，为广大网络用户提供了更加周到和人性化的服务。个性化已逐渐成为当今Web应用的潮流。利用JSP以及myeclipse技术开发的毕业设计选题系

5、统，实现了网站上导师发布课题信息、学生正确选择课题的动态管理，因为可以用来动态发布、选择课题，所以使得对信息的管理更加及时、高效，提高了工作效率，同时为导师和学生都带来了一定的便利。关键词：Struts框架；Hibernate框架；Spring框架；JSP；MyeclipseDesignandImplementationoftheGraduationDesignTopicSystemAbstract：AstherapiddevelopmentofInformationTechnologyandComputerScience,Datab

6、asetechnologyareappliedtotheInternetmoreandmorewidely.forthevastnumberofnetworkuserswithamorethoughtfulandhumanservices.Personalizationhasbecomethetrendoftoday'sWebapplications.TheGraduationDesignTopicSystem,whichisdevelopedusingtheJSPandMyeclipsetoachievethattheteacher

7、canreleasetheusefulsubjectinformationandthestudentcanchoosethesuitablesubjectavailableonthewebsiteofthedynamicmanagementofinformation,ascanbeusedtopublishinformationdynamicallyandchoosethesubjecteasily.Itmakesthemanagementofinformationmoretimely,efficiently,andimprovest

8、heworkingefficiency.atthesametime;itbringsmuchconveniencetobothteachersandstudents.Keywords：Strutsframework;Hi