计算机系新生入学指南资料

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1、第29页共29页目录一、计算机科学系简介······························2二、各专业简介····································3三、特色活动······································9四、考证指引简介··································13五、专升本简介····································15六、学生会················

2、························16七、党团简介第29页共29页······································19八、系领导简介····································23九、辅导员简介····································24十、主要任课老师简介······························24十一、协会简介·······························

3、·····27第29页共29页一、计算机科学系简介计算机科学系成立于1997年，其前身为电脑电教中心，1996年9月开始招生，1997年9月为了适应教学工作的需要以及加强学生管理和教学管理，改名为电子计算机系，开设计算机应用与维护专业，1999年，新增应用电子技术专业和信息工程专业，2000年增设网络专业。当年2月，为适应学院办学发展需要，单独成立计算机科学系。计算机科学系经过十五年的发展，现在已成为我院主要教学科研部门之一，师资力量雄厚，共有教职员工100余名（含专、兼、聘）。其中副教授以上占

4、教师总数的40％，讲师占45％，硕士以上学历占75％，100%的教师是“双师型”教师或具备“双师型”素质。计算机科学系多年来培养了许多优秀的毕业生，2001届留校6人，2002届留校2人，2003届留校5人，2004届留校1人，2005届留校2人，2006届留校1人。目前共设计算机网络技术、软件技术（内含软件技术游戏开发方向）、计算机信息管理（下设财务管理和商务管理方向）、计算机应用技术（下设硬件维护方向和嵌入方向）、广告设计与制作、电脑艺术设计、动漫设计与制作等多个专业。2007年首次与微软合

5、作，创立软件技术专业（.NET商业应用开发方向）（微软班），学生在获得大学专科学历的同时可获得微软颁发的认证证书，增加就业竞争力。本系目前在校学生2297人，近年来学生就业率一直保持在98％以上，用人单位满意度则保持在90％以上。另外本系长期开办全国计算机信息高新技术考试的考证培训，为国家培养社会急需的高新技术人才；目前还是全国计算机等级考试考点，每年两次组织学生参加全国计算机等级考试；并尝试与企业合作培养学生，还开设有锐捷网络工程师、数据恢复工程师、CCNA等培训。第29页共29页二、各专业简

6、介1、软件技术专业一、培训目标：本专业培训具有一定的计算机软件专业理论知识、计算机编程与应用的基本知识和基本技能，能熟练使用国际上最新的流行软件环境与工具，掌握软件系统的分析、设计和建模方法，具有开发大型软件的应用技能，能够根据设计的要求开发软件以及良好的软件工程素养。能够熟练使用通用集成开发环境和工具开发Web应用程序、桌面应用程序、网页游戏和3G软件的软件工程师；以及熟悉至少一种数据库系统，能够设计、实现数据库系统的数据库设计师；具有良好的沟通、合作能力和语言表达能力的高素质技能型人才。、二

7、、面向的职业岗位群本专业面向的岗位为.NET编码员、JAVA编码员、Web应用开发人员、网页游戏开发员、3G应用开发员、数据库维护设计员、软件技术支持。学生毕业后可到软件企业、电信移动公司、系统集成与网络公司、金融企业、网络传媒公司、政府机关等企事业单位担任从事软件开发、网站开发、软件测试、技术支持、网页游戏开发、3G软件应用开发、数据库开发等工作及初级技术管理工作。三、开设方向本专业分3个方向：软件开发方向、网页游戏方向、3G软件开发方向。四、专业核心课程软件工程与UML、网络数据库SQLSe

8、rver、程序设计、XML程序设计、网页编程、Web程序设计-ASP.NET、JAVA程序设计、JSP/Servlet应用开发、ActionScript编程、Android开发。五、职业资格证书要求全国计算机等级2级证书、office高级、SCJP国际认证第29页共29页2、计算机网络技术专业一、培养目标计算机网络技术又称网络构建，简称网构。本专业面向IT企业，培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，网络安全管理，以及网络编程的能力；能够规划与设计