残膜污染科技活动总结

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1、“科学发展在农田”—农田残膜污染环境保护活动新疆兵团农七师一二六团中学北山科协环保兴趣小组指导教师：张杰一．活动背景新疆从1979年开始引进地膜栽培技术，1997年地膜栽培面积已达到1588.73万亩占耕地面积32.6%；地膜总用量达7.3万吨。地膜栽培技术的引进和推广，对提高我区农作物产量产生了显著的经济效益。然而，这项先进的种植技术也引发值得人们深思一些问题。一方面，据2001年调查，废旧地膜残留平均为1.76公斤/亩，其中，地膜残留最严重的一个样点残留量竟达到14.62公斤/亩。棉田残膜会给土壤造成严重污染，降低土壤生产能力，导致农作物不同程度减产

2、，长此下去，必然给后人带来难以解决的污染、危害，对我区农业可持续发展构成威胁。据调查，土壤中残留地膜较多的条田，农作物苗期易出现苗小、苗黄、苗弱，甚至死亡。在农作物中后期，残膜影响作物根系的伸展和微生物的活力，阻碍作物根系的深扎和对土壤养份、水分的吸收，导致减产。据新疆兵团环境部门测定，每亩土壤含残膜达3.9公斤时，可使玉米减产11－23%，小麦减产9－16%，大豆减产5.5－9%，蔬菜减产14.6－59.2%。随着地膜农田面积的进一步扩大及残留地膜的增加，今后由于地膜污染而造成的经济损失也会逐步增大。另一方面，历年来各地州对于农田残膜处理结果普遍反映：

3、从农田中清理出的废旧地膜总体上没有得到很好的的处理，大多数被弃于田边、地头、水渠、林带及房前屋后，大风刮过后，残膜被吹挂在树枝、电线上，造成第二次污染，严重影响着农村的环境。二．活动目的1．通过各种方式的活动筹备，使参与本次活动的学生对地膜栽培技术知识以及我国所贯彻的可持续发展道路有更为深刻的认识；培养他们对科学的兴趣、团队合作精神；提高其自学能力、组织能力、演说能力、人际交往能力等。2．通过科普宣传和倡议，使全校广大师生、职工群众正确认识地膜栽培的利与弊；认识残膜污染带来的危害和损失。3．通过环保活动，增强广大师生、职工群众的环保意识；宣传和推广新材料

4、新技术，培养可持续发展的价值观。一．主要成员及分工李婧：活动总负责人、活动计划和实施及总结的统筹者；伍昱杰：活动调查问卷、文字资料、主题论文等方面设计、统计、分析的主要创作者；刘子潇、张怡凡：主要负责调查、采访、纪录等方面的工作唐葳蕤、张浩然、王青青等：其他工作二．活动时间2013年1月—2013年12月三．实施过程1．启动阶段（2013年1月—2013年2月）新疆是我国最大的棉花生产基地，近两年来，每年的棉花种植面积都在１４００万亩左右。由于地膜能提高地温，保持土壤水份，使播种期提前半个月左右，继而提高单产，新疆在各产棉区普遍使用地膜。来自新疆农业环境

5、监测部门的消息说，由于地膜技术的普遍使用，新疆目前已成为我国最大的地膜污染区。辅导教师针对以上问题决定就农田残膜进行科学调研，并设计出以“‘科学发展在农田’—农残膜污染环境保护活动”为题目的具体研究方案，于1月15日至25上交该方案于农七师相关部门并请教各专家进行认证。专家认证通过后辅导教师在2月18日提交该方案到学校审核并在25日得到学校的批准。2．准备阶段（2013年2月—2013年4月）①成立活动小组为了顺利完成此次调研活动，辅导教师决定组织北山科技协会成员成立了环保科研小组以保证各项活动的高效进行。小组成立活动于新学期开学的第二周周末在多媒体教室

6、进行，辅导老师张杰老师就说要调研的项目进行了大概的阐述，小组成员都表示很有信心，希望通过此次活动能够锻炼自己的自学组织能力更好地学习团队合作精神。②学习相关知识新学期开学第3周—第4周环保科研小组2次在多媒体教室组织自学了有关地膜技术的相关知识了解到：随着农业现代化的不断发展，农村使用地膜已成为确保农业高产稳产的重要手段。但是随着地膜覆盖栽培年限的延长，残留地膜回收率低，土壤中残膜量逐步增加，极易造成地膜污染。地膜覆盖是一项成熟的农业栽培技术，保水保肥、保持湿度，有效地增加和延长作物生长期，确保了农作物产量的提高。然而，塑料属于高分子化合物，熔融指数（M

7、I）高，极难降解，既不受微生物侵蚀，也不能自行分解，其降解周期一般为200～300年，降解过程中还会溶出有毒物质。据统计，我国农膜年残留量高达三四十万吨，残膜率达40多，也就是说，有近一半的农膜残留在土壤中，这无疑是一个极大的隐患。随着使用地膜栽培年限的延长，残留地膜若得不到及时回收，必然给后人带来难以解决的污染危害，对农业可持续发展构成严重威胁。①了解相关法律法规学期开学第5周周末，用了一天时间在微机室、车牌子垦区法院通过互联网及法院了解国家关于土地、耕地保护政策、法律、法规。并由当地律师带领成员对《自治区农业厅关于全疆农田地膜污染情况和强化污染治理措

8、施意见》等方案进行了具体学习。学习的过程中小组成员积极响应，并向其咨询了一些相关