基础护理学绪论ppt课件

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1、绪论“护士”的由来Nursing----来自拉丁语，原意为抚育，保护，照顾把Nurse翻译为护士的是钟茂芳，她是我国第一位留洋接受护理教育的女性，她认为从事护理的人应该是具有学识的人，“学而优则仕”，仕=士，所以称护理工作者为护士。“护士”在1914年“中华护士会”第一届全国大会通过，一直沿用至今。中间戴燕尾帽者是钟茂芳第一节　护理学的发展世界护理发展史：以南丁格尔时代为分水岭，将护理发展史分为两个阶段：从古代的护理萌芽时期到科学的护理学建立-------护理学的形成从科学的护理学建立到现在阶段的发展------现代护理学的发展我国护理发展史：第一节　护理学的发展一、护理学的形成二

2、、现代护理学的发展三、我国护理学的发展四、护理学的目标、任务范畴及内容一、护理学的形成１、人类早期的护理特点：自我保护式的、本能的、原始的、迷信的、家庭式的。一、护理学的形成１、人类早期的护理①自我护理时期护理的萌芽，又称“自我保护式”是护理形成的起始阶段一、护理学的形成１、人类早期的护理②家庭护理时期以家庭为中心的母系氏族公社妇女负责照顾但医疗和护理不分一、护理学的形成１、人类早期的护理③宗教护理时期巫、医不分巫、医分开文明古国对护理的贡献埃及：干化尸体法希腊：医学之父印度：环境卫生和良好的卫生习惯罗马：外科古巴比伦：早期的隔离一、护理学的形成１、人类早期的护理③宗教护理时期巫、

3、医不分巫、医分开基督教影响博爱牺牲一、护理学的形成１、人类早期的护理③宗教护理时期巫、医不分巫、医分开基督教影响博爱牺牲开始建立医院妇女参与护理工作家庭化→“社会化、组织化”一、护理学的形成２、中世纪的护理（1）宗教色彩（2）社会化、组织化（3）非专业化一、护理学的形成1、人类早期护理↓2、中世纪护理遍设医院：教会控制修女担任护理工作（再向前一步）仍无训练无设备无管理一、护理学的形成３、文艺复兴与宗教改革时期的护理特点：职业化、非宗教性、波动性。一、护理学的形成1、人类早期护理↓2、中世纪护理↓3、文艺复兴护理开始从解剖、生理角度探索疾病教会医院↓，公私立医院↑↑护理成为职业，开始

4、接受部分训练1517年发生宗教革命后护理是谋生手段，质量↓↓护理事业进入长达200年的黑暗时期十九世纪中叶南丁格尔首创科学的护理专业现代护理开始了FlorenceNightingle,1820-1910,英国人，1820年5月12日出生于父母旅行之地意大利弗罗伦斯1、南丁格尔生平1850年，在当时最著名的护士培训基地---德国恺撒斯威斯城参加护理训练班的学习。1853年，在英国伦敦成立看护所，开始了她的护理生涯1、南丁格尔生平1854年3月，克里米亚战争爆发。由于战地条件十分恶劣，当时负伤英军的死亡率高达50%1、南丁格尔生平1854年克里米亚战争爆发1854年10月，南丁格尔被任

5、命为“驻土耳其英国总医院妇女护士团团长”率38名护士抢救提灯女神克里米亚天使由于她和全体护理人员的努力，短短半年时间使英国前线伤员的死亡率降到2.2%1、南丁格尔生平提灯女神克里米亚天使“壁影之吻”灯光摇曳着飘过来了，寒夜似乎也充满了温暖……我们几百个伤员躺在那，当她来临时，我们挣扎着亲吻她那浮动在墙壁上的修长身影，然后再满足地躺回枕头上。1860年英国圣托马斯医院创办世界上第一所护士学校－南丁格尔护士训练学校1907年英女王授予她最高国民荣誉勋章1、南丁格尔生平晚年时，南丁格尔视力减退，至1901年完全失明。她献身护理事业，终身未嫁。1910年8月13日逝世，享年90岁。1、南丁

6、格尔生平创立了世界上第一所护士学校英国，圣托马斯,1860年使护理从学徒式教育转为正式学校教育2.南丁格尔的贡献撰写著作指导护理工作:《影响英军健康、效率与医院管理问题摘要》《英军的死亡率》《医院札记》《护理札记》2.南丁格尔的贡献开创了科学的护理事业1.护理是一门艺术，需要有组织性，实务性及科学性为基础。2.护士是内科、外科及健康方面的技术服务不是医生的技术辅佐者。3.护理人员应由护理人员来管理。确立了护理专业的社会地位，推动护理学成为一门独立的学科。2.南丁格尔的贡献护理是科学、爱心、艺术的结合1907年获得最高国民荣誉勋章10英镑背面3.南丁格尔的荣誉1907年获得最高国民荣

7、誉勋章1912年国际红十字会决定设立南丁格尔奖章3.南丁格尔的荣誉1907年获得最高国民荣誉勋章1912年国际红十字会决定设立南丁格尔奖章1912年国际护士会成立南丁格尔国际基金1912年国际护士会将她的生日5月12日定为国际护士节3.南丁格尔的荣誉在伦敦，圣托马医院，印度及佛罗伦斯等地均为她塑像，供后人景仰。3.南丁格尔的荣誉相关知识点：1、南丁格尔时代：从1860年到1890年，南丁格尔护士训练学校培养的学生在各地推行护理改革，创建护士学校，弘扬南丁格尔精神，使护