传染病及其预防ppt课件

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1、5．通过对HIV(艾滋病)的特点和预防的了解，进一步理解传染病流行的三个基本环节。知识目标1．知道传染病的概念，区分常见的传染病与非传染病；2．了解病原体的概念、病原体的类型；3．列举常见的传染病，知道其病原体、传播途径和预防措施分别是什么；4．掌握传染流行的三个基本环节及其预防措施；进一步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。能力目标情感态度与价值观通过了解传染病的危害和传播途径等，养成良好的卫生习惯以及培养如何与病人相处等。1．病原体的概念和种类；2．传染病流行的三个基本环节和预防措施；3．艾滋病的基本知识。重点1．病原体的概念和种类；2．传染病的流行的三个

2、基本环节和预防措施；3．艾滋病的基本知识。难点疾病名称是否可传染疾病名称是否可传染流感结膜炎麻疹贫血水痘龋齿肺结核蛔虫病近视眼流行性乙型脑炎在上述疾病中，哪些病是传染的？哪些病是不传染的？？据中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示，中国青少年近视发病率高达50%～60%，全国近视眼人数竟已近4亿！(2007.10.09)近视眼几种常见的传染病水痘流行性出血性结膜炎结核微生物()寄生虫细菌、真菌病毒、传染病就是由病原体侵入人体而引起的，并可在人群中传播的疾病。病原体3．病毒性传染病根据病原体的不同，传染病可分为：1．寄生虫性传染病2．细菌性传

3、染病蛔虫病、绦虫病、黑热病、血吸虫病、沙眼等。细菌性痢疾、百日咳、伤寒、破伤风等。狂犬病、流感、肝炎、乙脑、艾滋病等。结核病蛔虫病这些病原体分别能引起什么疾病？？结核杆菌HIV立体模式图艾滋病蛔虫卵蛔虫54岁的河北籍男子孟××,起初他不知道自己患了“非典”，去天津治疗，在治疗期间，先后有97人被他感染上“非典”，人称“毒王”。传染性传染病的特点地点非典病人累计数累计治愈数累计死亡数广东1359115949北京7746439山西162147内蒙古476广西1683卫生部全国非典型性肺炎统计公告（2003年4月23日)流行性分析下面的资料：1．流行性感冒（简称流感）是

4、一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者，或者使用流感患者用过的食具、被服等的人，都可能传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。一、传染病流行的基本环节答：流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手

5、帕捂住口鼻，以免传染他人。分析流行性感冒的传播途径，为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？讨论2．肝炎患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。答：将甲肝患者用的碗筷同家人的分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。上述的做法有什么科学道理？讨论传染病要具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，才能在人群中流行。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传

6、染源传播途径易感人群传染源传染病患者病原体携带者受感染的动物传染源——能够散播病原体的人或动物。传播途径空气、飞沫传播饮水、食物传播传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。生物媒介传播接触传播如狂犬病、炭疽、破伤风等。如疟疾、出血热等。易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。易感人群老年人传染源易感人群空气、飞沫饮水、食物生物、媒介土壤、接触传播途径传染病流行的环节与传染源饮食接触而无抗体的人直接或间接接触传染源体液的人请同学们根据已有的知识，找出以下三种传染

7、病的传染源、传播途径及易感人群：传染病传染源传播途径易感人群流感肝炎艾滋病流感患者肝炎患者或病毒携带者艾滋病患者或病毒携带者空气、飞沫传播饮食传播体液传播抵抗能力弱的人二、传染病的预防措施预防传染病的一般措施：保护易感人群控制传染源切断传播途径社区医生给传染病医院打电话：我们这里有急性肝炎病人……不能进去玩，当心传上传染病学生打扫卫生医务人员喷洒消毒液学生锻炼身体接种疫苗不与SARS病人接触锻炼身体消毒洗手戴口罩隔离、治疗SARS病人控制传染源切断传播途径保护易感人群连一连预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，

8、在三个环节