建筑材料 绪论课件

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1、建筑材料ConstructionMaterials主讲：李鸿芳Tel:１３５23793976E-mail:lihongfang1976@163.com《建筑材料》课程为建筑工程类专业的技术基础课。本课程的目的是为学习建筑设计、建筑施工、结构设计专业课程提供建筑材料的基本知识，并为今后从事专业技术工作能够合理选择和使用建筑材料打下基础．一.课程的性质、目的和任务本课程的任务:获得有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论，并获得主要建筑材料试验的基本技能训练。从本课程的目的及任务出发，课程内容着重于材料的性质和应用，对这两方面内容提出如下要求：1、在材料性质方面：掌握材料的组成、性

2、质及技术要求；了解材料组成及结构对材料性质的影响；了解外界因素对材料性质的影响；了解各主要性质间的相互关系；初步学会主要建筑材料的试验方法。2、在材料应用方面：根据工程要求能够合理地选用材料；熟悉有关国家标准或行业标准；了解材料使用方法的要点；学会混凝土配合比设计。二.复习与自学复习与自学是掌握教学内容和扩大信息量的重要手段。复习时以主教材为核心，参照听课笔记，按“学习指导”要求进行。首先以节为单元读一遍；其次按“基本内容与要求”重点阅读，不要强记，务求理解；再次按“复习思考题与习题”进行小结，自我检测。三.辅导课这是本课程教学的重要组成部分，按“基本内容与要求”及“复习思考题与习题”进

3、行辅导，并答疑。四.考试考试只在期末进行一次。本课程考试的主要题型有：名词解释，填空题，选择填空题(单项选择)，计算题，问答题等最后成绩由平时成绩、试验成绩和考试成绩三部分组成,分别占20%、20%与60%。绪论内容：建筑材料的定义和分类建筑材料的发展建筑材料—工程结构关系建筑材料组成—结构—性能关系建筑材料—人类—环境关系建筑材料课程的特点与学习内容学习方法一.建筑材料的定义狭义定义：构成建筑物本身的材料称为建筑材料，它包括地基基础、梁、板、柱、墙体、屋面、地面等所用到的各种材料。广义定义：除包括构成建筑物本身的材料外，还包括施工过程中所用的材料（脚手杆、模板、跳板等）以及各种建筑器材

4、（水、暖、电、通讯设备等）。二.建筑材料的分类按化学成分：无机材料金属材料：黑色金属－钢铁、不锈钢有色金属－铝、铜、铝合金非金属材料：天然石材－花岗岩、大理石烧土及熔融制品－粘土砖、陶瓷、玻璃胶凝材料－石灰、石膏、水泥砂浆、混凝土有机材料植物材料：木材、竹材、植物纤维等沥青材料：煤沥青、石油沥青、各类卷材高分子材料：塑料、涂料、胶粘剂复合材料有机－无机:树脂混凝土、纤维增强塑料金属－非金属:钢筋混凝土、钢纤维混凝土金属－有机:涂覆钢板、涂覆铝合金板、塑钢门窗一、按化学成分：无机材料－金属材料、非金属材料有机材料－植物材料、沥青材料、合成高分子材料复合材料：有机－无机、金属－非金属、金属－

5、有机二、按使用功能分：建筑结构材料、墙体材料、建筑功能材料无机材料金属材料：黑色金属－钢铁、不锈钢有色金属－铝、铜、铝合金非金属材料：天然石材－花岗岩、大理石等烧土制品－粘土砖、瓦、陶瓷胶凝材料－石灰、石膏、水泥玻璃－平板玻璃、玻璃砖无机纤维材料－玻璃、碳纤维有机材料植物材料：木材、竹材、植物纤维等沥青材料：煤、石油沥青、各类卷材合成高分子材料：塑料、涂料、胶粘剂复合材料有机－无机：树脂混凝土、纤维增强塑料等金属－非金属：钢筋混凝土、钢纤维混凝土金属－无机材料：涂覆钢板、涂覆铝合金板、塑铝管、塑钢门窗等按使用功能分类建筑结构材料－构成建筑物受力构件（梁、板、柱、基础、框架）和结构所用的材

6、料。常用石材、混凝土、钢材、钢筋混凝土等。墙体材料－构成建筑物内外墙体和分隔室内空间所用的材料。砖、砌块、复合板材等。建筑功能材料－具有某种特殊功能的非承重材料。如防水材料、吸声材料、装饰材料等等。三、建筑材料与建筑结构的关系建筑材料的更新是新型结构出现与发展的基础，新的轻质高强材料的不断涌现，为结构向大跨度、轻型化和新型结构形式发展提供了前提条件。四、建筑材料在建筑工程中的作用保证工程质量；影响工程造价；促进建筑技术进步和建筑业的发展。材料费用占工程造价的50%以上，有的高达70%！五、建筑材料的发展公元前两三千年前：建筑材料发展缓慢19世纪工业革命时期：钢材、水泥、混凝土20世纪：预

7、应力混凝土、新型建筑材料建筑材料发展趋势(1)高性能材料。轻质高强，高耐久，高耐火，高保温，优异装饰性，这对提高建筑物的安全性、适用性、艺术性、经济性及使用寿命起到重要作用。(2)复合化、多功能化。利用复合技术生产多功能材料，可提高建筑物的使用功能、经济性及加快施工速度。(3)充分利用地方资源和工业废渣。充分利用地方资源和工业废渣，以保护自然资源和环境，维护生态环境的平衡。(4)节能材料。优先开发、生产低能耗的建筑材料及能降低建筑使