人体解剖生理学试卷及答案

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1、人体解剖生理学》实验教学大纲课程代码：　开课学期：第二学期　开课专业：药学二级实验室名称：形态学实验室和机能学实验室一、课程简介人体解剖生理学由人体解剖学和人体生理学两部分组成。人体解剖学属于形态学，是研究人体形态结构及其规律的一门科学。人体生理学是研究生命活动基本规律的一门科学。本课程是药学专业学生必修的重要课程，二、实验的地位、作用和目的实验教学是人体解剖生理学的重要组成部分。通过本课程的实验教学加深学生对正常人体解剖结构、正常人体基本组织、主要器官及其生理机能的理解，掌握人体解剖生理学实验的基本操作技能，培养和提高学生对实验现象与

2、结果的观察、分析与解决问题的能力。三、实验方式与基本要求通过观察标本、模型，结合活体观察等方式，熟悉人体各器官的形态结构、毗邻及其相关间关系，达到理解基本理论，巩固基础知识和掌握基本技能的目的，为学习其它药学课程打下坚实的基础。通过学生操作和模拟实验等方式，正确使用MedLab生物信号采集系统，熟练使用常用手术器械。掌握常用生理数据的测量方法和实验动物的正确捉拿和给药方法。能按《生理学实验指导书》的要求，熟练掌握常用的手术技能，认真观察实验现象和正确读取数据，并有初步的数据分析能力，培养学生实事求是的科学态度。四、报告与考核学生实验成绩

3、由实验报告、出勤考核、解剖标本考试等成绩构成。其中解剖标本考试在期末考试前进行，主要考核学生对人体器官结构的掌握情况。五、设备及器材材料配置解剖学实验使用的主要仪器设备：显微镜、组织切片、模型、标本、动物器官（如心脏、肾等）、解剖台、医用手套。生理学实验使用的主要仪器设备：MedLab生物信号采集处理系统、换能器、血压计、恒温浴槽、蛙类和哺乳类手术器械。六、实验指导书及主要参考书实验指导书：1．《人体解剖学实验指导（药学）》，自编。2．《新编生理学实验教程》，王会平，林国华主编，浙江大学出版社，2005年出版。主要参考书：1．《人体解剖

4、生理学实验》，徐峰主编，中国医药科技出版社，2008年出版。2．《机能学实验教程》，陆源、况炜、张红主编，科学出版社，2005年出版。。七、实验项目与内容提要序号实验名称目的要求、内容提要（限20字）每组人数项目学时项目类型必做选做开设地点1运动与循环系统结构掌握运动和循环系统各器官的形态与结构特点22综合性必做医学形态实验室2呼吸与消化系统结构掌握呼吸与消化系统的形态与结构特点22综合性必做医学形态实验室3泌尿与神经系统结构掌握泌尿与神经系统的形态与结构特点22综合性必做医学形态实验室4感官、内分泌与生殖系统解剖掌握感官、内分泌与生殖

5、系统的形态与结构特点22综合性必做医学形态实验室5人体的基本组成掌握显微镜的使用方法和人体各组织、器官的显微结构12综合性必做医学形态实验室6实验总论实验概论，实验常用仪器和设备，动物实验基本操作技术等22综合性必做医学机能实验室7不同刺激强度和频率刺激神经对肌肉收缩的影响观察不同电脉冲刺激强度和刺激频率对肌肉收缩的影响，以了解刺激强度和刺激频率与肌肉收缩的关系24综合性必做医学机能实验室8神经干动作电位及其传导速度的测定（模拟实验）运用电生理实验技术测定蛙类坐骨神经干的单相、双相动作电位，并观察神经损伤对其的影响；了解测定神经兴奋传导

6、速度的基本原理和方法22综合性必做医学机能实验室9体液因素对离体蟾蜍心脏活动的影响（模拟实验）利用离体蟾蜍心脏标本观察离子、药物等因素对心脏活动的影响22综合性必做医学机能实验室10家兔动脉血压的神经与体液调节观察心血管活动的神经体液性调节；学习哺乳动物动脉血压的直接测量方法3-45综合性必做医学机能实验室11家兔呼吸运动调节观察血液中化学因素(PCO2、PO2和[H+])改变和迷走神经对家兔呼吸运动的影响，初步探讨其作用机制3-43综合性必做医学机能实验室12尿生成的影响因素学习膀胱插管手术方法，观察动物水负荷、迷走神经及利尿脱水药对

7、尿生成的影响，并分析各因素的作用机制3-44综合性必做医学机能实验室撰写人：沈忠飞、周新妹审定人：参与讨论人：郭燕君、夏满莉、周新妹**学院试卷200—200学年第学期期实验理论试卷课程名称：生理学　　使用班级：医本　　考试形式：开卷班级：____________________学号：________________姓名：_________________题号一二三积分复分得分签名1、纠正下列叙述中的错误并说明理由：（1）在离体蛙心灌流的实验中，在心室舒张期将插管插入心室，在收缩期用蛙心夹夹住心尖。在任氏液中加入1%的氯化钾50-100

8、ul，心脏收缩力增加，心率加快。（4分）（2）在离体小肠平滑肌运动的实验中，加入1%的氯化钙0.3毫升，小肠收缩幅度加大，基线升高，是因为加入氯化钙，使胞浆内钙与肌钙蛋白结合增加引起的。（2分）（3）注射去