关于风声的串词主持词

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1、关于风声的串词主持词　　串词　　男：当清晨的第一缕阳光透过望窗，我睁开惺忪的睡眼，让它照耀我微笑的脸庞。女：新的一天，新的气象。我们放飞希望和梦想，我们满怀激情与力量；　　合：张开稚嫩的肩膀，去迎接节日的盛况。　　男：度过寒冷的冬日，送走美丽的春天　　女：在这充满绿色和旺盛生命力的六月，我们迎来了自己的节日　　男：你看，花儿的笑脸正在美丽绽放；　　女：你听，鸟儿的歌声正在枝头欢唱。　　男：为什么，他们也这么高兴？　　合：因为，今天，是国际六一儿童节！　　男：尊敬的各位领导，各位老师　　女：亲爱的叔叔，阿姨以及小朋友们　　合

2、：大家上午好！欢迎大家和我们一起度过这美好的节日！　　男：在这个节日里，首先，我谨代表全体小朋友们向为我们辛勤付出的老师以及家长们致以深深的感谢　　合：你们辛苦了！　　男：我们是早上七八点钟的太阳，冉冉上升；我们是破土而出的小草，昂扬向上；女：我们有鹰击长空的壮志，我们有九天揽月的雄心；　　男：沐浴阳光，吸取雨露，在蓝天下自由成长飞翔。　　女：就让我们在自己的节日里，乘着歌声的翅膀，展翅翱翔，尽情欢唱！接下来，让我们掌声有请心怡组带来的齐唱——《飞翔》　　女：歌声中饱含着我们对成长的渴望，以及迫不及待的想要挣脱父母老师的怀

3、抱，去感受那五彩斑斓的大千世界。但是，涉世未深的我们会遇到哪些困难和坏人呢？想知道答案的话，赶快来看一看晓杰组给我们带来的情景剧——《小红帽》　　女：“大风车吱呀吱悠悠的转，这里的风景呀真好看。天好看，地好看，还有一群快乐的小伙伴····”。相信啊，每次耳畔响起这首歌，就会有无数的动画形象在脑海里一一浮现，伴我们度过了一个个春夏秋冬，那如同铜铃般的笑声回荡在家里的每一个角落。下面，丹妮组的同学将要给大家带来歌曲——《风车咿呀》，相信一定会呈现出不一样的风采！掌声有请。　　男：在《风车咿呀》的歌声中，我们仿佛回到了小时候小伙

4、伴挤在一起看《大风车》的时候。但是，大多数的时候呢，挤在一起更多的是玩游戏。那，赏心悦目的节目欣赏完了，接下来等着大家就是激动人心的游戏时间了。弹珠，大家都玩过吧，我们接下来进行的就是“夹弹珠游戏”！　　男：感谢晓杰组带给我们的欢乐，同时也告诉大家：在上学放学回家的路上要注意安全。不要跟陌生人讲话，不吃陌生人给的食物，结伴而行。过马路要看清车辆。因为，我们的健康成长，才是父母最大的幸福！尊敬师长，尊老爱幼，团结同学，互相帮助，做个好学生。下面有请曾硕组带来的小品——《我们都是好学生》　　男：总是想像柳条一样在微风中尽情舒展

5、自己的身体，也渴望随风起舞，扭动身躯。一根根五彩缤纷的丝带编织着我们的梦想与未来，让我们在无限思绪中自由畅想，心生荡漾。彩带犹如一个小精灵，上蹿下跳。顿时，也激活了我们身上的每个细胞，情不自禁的手舞足蹈。　　我想，此时此刻，大家也按捺不住内心的激动了吧，，那让我们跟随安琪组的同学，一起来舞动我们心中的那根彩带吧！　　女：孝顺是中华民族的传统美德，百善孝为先。作为中华儿女，我们应该传承这种美德，并且发扬光大！我们要感谢父母十月怀胎，给予我们生命，把我们带到这美丽的世界，呵护我们健康成长，我们可以用闲暇时间帮助他们做一些力所能

6、及的事情，比如：扫地，端杯热茶，倒垃圾等等。虽然只是一些小事情，却能减轻父母的负担。让他们在工作之余，可以有更多的时间放松。下面请听艺涵组带来的快板三字经——《孝顺父母》　　男：一朵花加上一朵花等于一片春光，一阵芳香，一本书加上一本书等于一堆道理和知识，一个妈妈加上一个爸爸等于一个家庭。由此可见，1＋1不是确切的数字，他的作用远远大于2。接下来有请金峰组的同学给我们带来小品——《1＋1》　　女：接下来，我们借着小品的余热，将演出进行到底！进行第二个游戏的比拼——“你演我猜”！　　男：童年，是一盒五颜六色的画笔，勾勒出我们心

7、中最美的梦；童年，是一条清澈的小溪，流淌过我们心中无限的遐想；童年，是一串晶莹透亮的风铃，回荡着我们清脆爽朗的笑声。想必，那墙角的野花儿正散发着扑鼻的芳香，小溪正欢快的歌唱，那隔壁的小朋友怎么还没有经过我的窗前呢？下面有请安卿组带来的歌舞——《童年》　　女：学校是我们成长的乐园，是我们学习的天堂。做作业时“沙沙”的写字声让人陶醉，体育课上老师的口令让人斗志昂扬，美术课上漂亮的风景画让人心驰神往。是老师的无私奉献，让我们能更好地获得知识。学校让我们在学习中找到快乐。下面，有请俊如组带来快板——《夸夸我们的学校》　　女：大家都

8、知道啊，我们国家有56个民族。那，每个民族的风俗呢，又是不尽相同。有的热衷于美食制作，有的热衷于自给自足的劳动生活。在中国的西北部啊，就生活着这样一群热爱生活，热爱劳动的小朋友们。他们经常身着花纹美丽的衣服，唱着表现哈尼族儿童热爱生活的《其多列》歌，上山捡树叶，砍竹筒。瞧！他们来了　　女：大家说，小可组