创建市级环境友好学校汇报材料

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1、创建市级环境友好学校汇报材料  施人文环保教育创建和谐美好校园  ——创建市级环境友好学校汇报材料  xx九年制学校成立于XX年9月,5年来学校以“和谐发展,以人为本。”为办学理念,形成“勤奋创新,文明进取”的人文校风。学校严谨治学,励精图治,不倦追求,焕发出勃勃生机,教育教学创造了一个又一个辉煌。  学校占地面积54000平方米;教学楼建筑面积4019平方米;基础设施设备基本满足教育教学及生活的需要。学校绿化面积660平方米,绿化面积达可绿化面积40%以上。    学校现有教学班27个,在校学生1107人。学校现有教职员工

2、111人,其中专任教师100人,有市、县级教育骨干教师10人。   学校环境优美,布局合理,设施先进,功能齐全,绿树成荫,环境优美,是莘莘学子求学的乐园。  自去年我校确定创建“环境友好学校”后,依据学校十二五规划,制定了《创建“环境友好学校”实施方案》,把环境教育环保理念和人文精神渗透到学校工作的各个方面,把环境教育作为学校发展的特色之一,极大提高了我校师生的生态文明综合素质。现将一年来的工作汇报如下:  一、加强组织领导,树立环保人文理念创建市级环境友好学校汇报材料  施人文环保教育创建和谐美好校园  ——创建市级环境友

3、好学校汇报材料  xx九年制学校成立于XX年9月,5年来学校以“和谐发展,以人为本。”为办学理念,形成“勤奋创新,文明进取”的人文校风。学校严谨治学,励精图治,不倦追求,焕发出勃勃生机,教育教学创造了一个又一个辉煌。  学校占地面积54000平方米;教学楼建筑面积4019平方米;基础设施设备基本满足教育教学及生活的需要。学校绿化面积660平方米,绿化面积达可绿化面积40%以上。    学校现有教学班27个,在校学生1107人。学校现有教职员工111人,其中专任教师100人,有市、县级教育骨干教师10人。   学校环境优美,布

4、局合理,设施先进,功能齐全,绿树成荫,环境优美,是莘莘学子求学的乐园。  自去年我校确定创建“环境友好学校”后,依据学校十二五规划,制定了《创建“环境友好学校”实施方案》,把环境教育环保理念和人文精神渗透到学校工作的各个方面,把环境教育作为学校发展的特色之一,极大提高了我校师生的生态文明综合素质。现将一年来的工作汇报如下:  一、加强组织领导,树立环保人文理念  自学校开展市级环境友好学校创建以来,十分注重对创建工作的领导和管理。一是成立以校长为组长,由党支部、工会、政教处、总务处、团委、少先队组成的建设工作领导小组,全面负

5、责创建市级“环境友好学校”工作;二是制定了《创建“环境友好学校”实施方案》,明确创建“环境友好学校”内涵,确立创建总体目标,明确创建实施步骤和创建工作要求;三是更新观念,树立环保人文理念。我校认为,创建环境友好学校不仅仅是创造一个花红柳绿、风光旖旎、赏心悦目、窗明几净的校园环境,更是创生一个教师勤教、学生乐学、情趣高雅、和谐文明的教育氛围,营造一个尊重、理解、宽容、欣赏、激励、诚信的具有亲和力的人文空间,使身处其中的每一位师生员工既感受到工作、学习的快乐和生活的幸福,又具有共同的价值取向和行为方式,这些都是创建环境友好学校的

6、重要内容,也是建设环境友好学校的真正内涵;四是落实工作职责,加大创建力度。一方面是落实硬件建设,由总务处负责,保证校舍建设、校园绿化、卫生设施、环境教育场地等符合环境友好学校的标准,做到经费落实、人员落实、措施落实。另一方面落实软件管理,学校由政教主任、团委书记少先队辅导员具体主管学校环境教育,班主任、学科教师组织实施,各学期初制订环境教育计划,学科教育、专题讲座、主题班会、研究性学习和国旗下讲话、广播、黑板报等多种宣传形式齐头并进,使学生逐步树立起了保护环境、爱护地球、关爱生命、关爱个体精神家园的人文环保理念。  二、注重

7、环境教育,提高生态文明素养  环境友好学校不仅是简单意义上的建设生态学环境,而是融合了人与自然、人与教育、人与人之间的和谐一致、共同发展。对学生持久地进行保护环境的养成教育是学校教育的组成部分,在教育中力求做到让“人文环保”走进课堂,走近每一个学生。我们开展以下教育活动。(1)(2)(3)    1、学校举办环保活动月活动。宣传环保法规,开展环保知识竞赛,以此提升师生的环境意识,提高遵守环保法规的自觉性和开展环境教学、参与环保活动的积极性。  2、坚持开展环境纪念日宣传活动。每年在世界环境日、世界生物多样性日、戒烟日等环境纪

8、念日,学校开展讲座、征文等形式的纪念活动,并通过广播、升旗仪式、宣传标语、宣传栏、黑板报、主题班会、环保主题墙报等形式宣传环保知识。开展环保志愿者服务活动,并举办环保书画征集、环保手抄报制作等绿色环保活动。  3、坚持开展拒绝白色垃圾进校园活动。观看环保宣传片《限塑令》教育学生禁止一次性塑

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