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时间:2018-09-06
《苏教版五年级上册语文练习3 教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、练习3教学设计第一课时教学目标:1、学会联系剧情领会唱词的弦外之音,了解和戏曲有关的谚语。2、写好钢笔字,注意整体布局。教学重点:学会联系剧情领会唱词的弦外之音,了解和戏曲有关的谚语。教学难点:写好钢笔字,注意整体布局。教学过程:一、教学第一题(语文与生活)1.教学第一部分。(1)谈话导入:同学们,京剧是中国的国粹,而现代京剧在对传统京剧进行变革的基础上,更讲究唱词的优美和内涵。(2)(教师放录音,)教师要求学生对照题中唱词来听。(3)教师简介《红灯记》的剧情。(可以出示一些剧照,)重点把这段唱词的前因后果说清楚。(4)学生再认真看唱词,了解大意。
2、有不懂的地方提出来,学生间交流,教师相机点拨、讲解。(5)学生联系剧情来想一想这段话的弦外之音。教师引导学生了解为什么要这样说。(6)学生在了解弦外之音的基础上,再细读这段话。2.教学第二部分。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineer
3、ingcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations安徽科大讯飞信息科技股份有限公司版权所有(1)教师再次放录音,学生对照这段话听。引导、培养学生的兴趣。(2)引导学生来学唱。3.教学第三部分。(1)指名读谚语,学生交流,理解这些谚语的意思。(2)教师根据谚语适当拓展。(引导学生进一步认识语文与生活的关系)(3)学生抄写这些谚语。二、教学第二题(写好钢
4、笔字)1.指导。(1)指读题目,教师进一步明确练习要求。(2)引导学生观察书写的格式,字与字之间、字与标点之间的距离以及每个字放在一行中的位置。(3)教师重点指导“郊野、碧蓝、嫦娥”等词和整体布局。2.练习。(1)学生练习描红。(教师注意对学生写字习惯的养成教育)(2)教师根据描红情况及时小结。(3)学生仿写。要求一气呵成,注意行款布局。3.反馈。(1)展示写得好的字,指出好在哪里。(2)对写得不好的字,进行纠正,强化训练第二课时教学目标:constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Pr
5、ofessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations安徽科大讯飞信息科技股份有限公司版权所有1、读背《幸
6、福》,通过和续写的对比诵读增加积累。2、学写毛笔字。教学重点:读背《幸福》,通过和续写的对比诵读增加积累。教学难点:学写毛笔字。教学过程:一、教学第三题(诵读与感悟)1.读背《幸福》。(1)指名读题,教师讲清本题的要求。(2)学生自由地读,不认识的字可查字典或问老师、同学。(3)教师范读。(4)学生讨论“幸福”在文中的含义,理解着去读背。(5)集体练读,同座练背。2.拓展。(1)在熟读成诵的基础—上,引导学生得出“幸福,不在于取得,而在于奉献”这个结论。(2)根据得出的结论,学生自由讨论“河流、蜜蜂、小鸟、我”的幸福是什么。(3)按学生讨论的结果来
7、续写。(4)学生将自己续写的部分跟原作连在一起诵读,感受两种文字在读时的感觉是怎样的。二、教学第五题(学写毛笔字)1.出示学生优秀书法作品让学生欣赏。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-200
8、2~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelec
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