政治马克思主义毕业论文 继承与发展-论邓小平对张闻天的社会主义经济建设思想

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号:XXXXXXXXX姓名:XXX专业:政治马克思主义论文题目:继承与发展:论邓小平对张闻天的社会主义经济建设思想指导老师:XXX二〇一一年十二月十日  论文摘要:张闻天是我党历史上卓越的马克思主义理论家和革命家,虽然其晚期的政治生活充满坎坷,但他以其独特的视角客观的对社会主义的经济建设进行了探索,并成为邓小平社会主义经济建设思想的形成和发展的重要理论来源。  论文关键词:张闻天;社会主义经济建设思想;邓小平;理论来源     张闻天在党的历史上是非常重的领导人,与毛泽东、刘少奇并列

2、为党的“理论三杰”。他把毕生都贡献给乐共产主义事业,即使庐山会议之后一直身处逆境仍然能独立思考,为追求真理,不避艰险,潜心从事社会主义经济理论问题的研究,是一位独特见地和认识的马克思主义理论家。他晚期提出的许多观点都给邓小平经济思想以很大的启示,是邓小平社会主义经济建设思想的重要来源。  一、社会主义主要矛盾和首要任务  我国过渡时期的总路线规定:“中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成是一个过渡时期。”但是党的八届二次会议却宣布以社会主义社会建成作为过渡时期的结束的标志。这样就混淆了社会主义建设时期和社会主

3、义过渡时期两个概念,张闻天针对因为此问题的混淆而带来的社会主义主要矛盾的混乱提出自己的看法:“同资产阶级的思想斗争是长期的,但不能说今后两个阶级、两条路线的斗争还是社会主义的基本矛盾。”“在生产关系方面,社会主义和资本主义的矛盾也还多少存在,但不占主要地位。在这方面的主要矛盾能否说是在于生产力的发展不足,不能满足日益增长的社会和个人的需要。”这和中共八大的中认识到的主要矛盾是一致的,因为改造完成之后我国已步入社会主义建设时期,而非处于过渡时期,所以不能再把阶级斗争作为主要矛盾。虽说张闻天没有明确指出主要矛盾和基

4、本矛盾的区别,但思想很明白,他所说的主要矛盾就是基本矛盾。基于对社会基本矛盾的判断,他指出:“发展生产力,提高人民生产水平,是社会主义的首要任务。”  对于这一点,邓小平在坚持《四项基本原则》一文中明确阐述了基本矛盾和主要矛盾,基本矛盾是引用了毛泽东的原话,“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。”“我们的生产力发展水平很低,远远不能满足人民和国家的需要,这就是我们目前时期的主要矛盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”二人的思想在这一点上是十分一致的。同

5、时,邓小平也指出,要解决这些矛盾必须发展生产力,他比张闻天更强调解放生产力和发展生产力。他说:“不管你搞什么,一定要有利于生产力的发展。”“讲社会主义,首先就要使生产力发展,这是主要的”。“社会主义经济政策对不对,归根到底要看生产力是否发展,人民收入是否增加。这是压倒一切的标准”。从此可以看出两个人观点的惊人相似,邓小平在这方面更多的是继承。  二、社会主义历史阶段发展的长期性认识  社会主义制度确立初期,我党虽没有自觉提出社会主义主义初级阶段问题,但对当时中国社会主义的发展程度没有做出太高的估计。直到后来经济

6、工作急于求成的“左”的错误居主导地位,严重影响了社会主义建设的进程,引起了张闻天的思考。通过理论结合实际,认为社会主义是共产主义的初级阶段,“在社会主义阶段内,由于生产力的发展,社会主义本身也有自己的发展阶段。”并把社会主义阶段分为三个具体的阶段。他还强调指出:“社会主义初级阶段是向共产主义过渡的必经阶段,不能跳跃。不走完这个阶段,不完成在这一阶段所应完成的任务,不准备好向共产主义过渡的一切物质的和精神的条件,就不能向共产主义过渡,不能达到共产主义的高级阶段。”“这个阶段不可能是短暂的和轻而易举的阶段,而必然是

7、较长的需要艰苦奋斗的阶段,必须反对那种轻视社会主义,急于向共产主义过渡的思想观点。”可以看出,作为优秀的共产党人,他始终保持着清醒的认识。  而邓小平在十一届三中全会之后,1981年明确提出了我过处于社会主义制度还处于初级的阶段,并不断完善社会主义初级阶段,在张闻天对社会主义发展阶段认识的基础上,更深入和具体。对社会主义初级阶段的含义、长期性、基本特征、主要矛盾、党的指导方针和党的基本路线进行了系统的阐述,特别是1987年十三大召开前夕,邓小平指出:“我们党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段,就是处在

8、初级阶段,是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段,而我们中国又处于社会主义的初阶段,就是不发达的阶段。”这第一次把社会主义初级阶段作为事关全局的基本国情加以把握,明确提出这一问题是制定路线、政策的出发点和根本依据。他还在此后的南巡谈话中说道:“我们搞社会主义才几十年,还处于初级阶段。巩固和发展社会主义制度,还需要一个很长的历史阶段,需要我们几代人、十几代人,甚至几十代人

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