禄丰第一中学新课程设置及实施方案

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1、禄丰县第一中学新课程设置及实施方案（试行）禄丰县第一中学高中新课改实施工作领导机构一、学校课程委员会组长：陈建富（校长）成员：赵万华（书记）、白洋（教学副校长）、毕忠福（教育副校长）、杨绍延（副书记）、戴建光（教科主任）、杨亚丽（教科副主任）、李光武（教务副主任）、代云海（教务副主任）、王发荣（教务副主任）杨建波（政教副主任）、张自清（总务主任）、李刚（团委书记）、段发兵（办公室副主任）、年级部主任主要职责：具体负责协调各学科的新课程实施和研究工作，制定学校课程方案；负责校本课程的开发，安排选修课及各

2、模块的教学工作；挖掘和利用校内外的各种课程资源等，努力对课程资源进行收集、分类、管理和开发，建立校本课程，发布本校课改信息。指导教研组、备课组开展有效的校本教研活动和教师个人的职业生涯规划。二、学生综合素质评价指导小组组长：赵万华（书记）成员：白洋（教育副校长）、毕忠福（政教主任）、李刚（团委书记）、段发兵（办公室副主任）、年级组长、班主任。-63-主要职责：制定并实施学生综合素质评价方案；研究和指导学科中的德育渗透；制定学校社会实践和社区服务实施方案，负责指导和组织学生开展社区服务和社会实践活动课程

3、。三、学科教学指导和学生选课指导小组组长：白洋（教学副校长）成员：戴建光（教科主任）、杨亚丽（教科副主任）、李光武（教务副主任）、代云海（教务副主任）、王发荣（教务副主任）教研组长、年级组长、班主任。主要职责：指导各学科教学；具体承担校本教研工作；落实“选修课Ⅱ课程”（学校自主选修的课程）的开发与设置；制定选修课指导制度；编写课程设置说明和选课指导手册；帮助学生制定个人的课程修习计划。四、学分认定小组组长：陈建富（校长）成员：赵万华（书记）、白洋（教学副校长）、毕忠福（教育副校长）、杨绍延（副书记）、

4、戴建光（教科主任）、杨亚丽（教科副主任）、李光武（教务副主任）、代云海（教务副主任）、王发荣（教务副主任）杨建波（政教副主任）、张自清（总务主任）、李刚（团委书记）、段发兵（办公室副主任）、年级部主任主要职责：按照各学科课程标准和教学指导意见的有关要求，制定本校的学分认定实施细则及相应的标准和程序；对模块考核的成绩和学科教师所初步认定的学分进行审核、确认。-63-五、高中课程改革宣传和教师培训指导小组组长：陈建富（校长）成员：赵万华（书记）、白洋（教学副校长）、毕忠福（教育副校长）、杨绍延（副书记）、

5、戴建光（教科主任）、杨亚丽（教科副主任）、李光武（教务副主任）、代云海（教务副主任）、王发荣（教务副主任）杨建波（政教副主任）、张自清（总务主任）、李刚（团委书记）、段发兵（办公室副主任）、年级部主任、教研组长。主要职责：负责制定（学校新课程宣传和教师培训方案）和（校本研修工作实施方案），协调和组织有关新课程改革的各项宣传和教师培训工作。六、高中课程改革监控与评价小组成员：赵万华（书记）、白洋（教学副校长）、毕忠福（教育副校长）、杨绍延（副书记）、戴建光（教科主任）、杨亚丽（教科副主任）、李光武（教务

6、副主任）、代云海（教务副主任）、王发荣（教务副主任）杨建波（政教副主任）、张自清（总务主任）、李刚（团委书记）、段发兵（办公室副主任）、年级部主任、班主任。主要职责：对本校课改工作实施跟踪检查，做好记录，对发现的问题和取得的经验进行梳理，及时总结，除起始年级第一学期外，每学期要按照高中课改实施阶段的内容进行一次监控与评价，并形成书面文稿。七、高中课程改革学科小组组长：陈建富（校长）-63-成员：赵万华（书记）、白洋（教学副校长）、毕忠福（教育副校长）、杨绍延（副书记）、戴建光（教科主任）、杨亚丽（教科

7、副主任）、李光武（教务副主任）、代云海（教务副主任）、王发荣（教务副主任）杨建波（政教副主任）、张自清（总务主任）、李刚（团委书记）、段发兵（办公室副主任）、年级部主任、教研组长、备课组长、班主任。-63-禄丰县第一中学对高中新课程实施指导意见的建议新课程的实施，能真正意义上实行素质教育，全面促进教育教学的更好更快发展。我校有以下的建议和意见：1、全省应统一教材。2、普通高中各科相应模块应相同，特殊模块应在特色学校实行。3、各科目相应的模块应有内容说明，否则县级学校不知模块是什么？根据新课程的设置以后

8、怎么考核需要有一个参照标准或指导性意见。4、按新课程设置的教学安排，教师的缺口太大，还需要教师要具备多专业的复合型的专业技术人才，课程管理和评价需要加强培训。5、县级中学实施课改方面的条件还不具备，如各模块的专业教师缺，各种硬件设施缺（没有运动场，计算机教室不够，实验室不合格，实验仪器过时）。要配齐相应的设备，资金缺口太大。6、尽快启动新课程培训。-63-关于教材，教案等的体会教材：教学的材料，用教材教而不是教教材。教案：教法的案例，教法的例子，教学方法