初三毕业班级管理工作计划 5月份

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1、初三毕业班级管理工作计划5月份　　本文是由班级工作计划频道为大家提供的《初三毕业班级管理工作计划5月份》，希望对大家有所帮助。　　一、班级情况     本学期我班共有个学生，其中男生人，女生人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生，在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差，学习主动性不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，

2、争取引导个别学生有明显进步，顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。 　　二、目标任务　　1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。　　2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。　　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。　　4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。　　　三、具体措施　　　(一

3、)、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。　　1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。　　2、加快培养班干部，定期召开班干部会议听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。　　3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。　　　　(二)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。　　1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。　　2、定期不

4、定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。　　3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。　　4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。　　5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。　　　　(三)、继续加强法制教育，综合整治管理　　1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。　　2、把禁毒教育纳入班会课计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行

5、一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。　　3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。　　4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。　　5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。　　6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。　　　(四)、与家长保

6、持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。　　　　四、本学期工作具体安排：　　1、开学前三周加强纪律教育。组织学生重温《守则》《规范》，使每一名学生能够重新对照检查。　　2、组织一次以“自尊、自强、自立、自爱”为主题的教育活动。　　3、对“双差生”进行个别谈话。　　4、配合团委搞好团员正面引导工作。　　5、遵照学校安排开好“家长会”。　　6、纪律方面：发挥班团干部的功效，正面加强引导，继续推行班干部轮流值周制。开好每周日的班会和每周四的安全教育。禁止“旷课”，尽量减少“迟到”“早退”现象。　　7、利用半学期形成良好的学习风

7、气。科代表、及时与科任教师取得联系，服务于学习。办好本学期的四期板报。